Полезное:
Как сделать разговор полезным и приятным
Как сделать объемную звезду своими руками
Как сделать то, что делать не хочется?
Как сделать погремушку
Как сделать так чтобы женщины сами знакомились с вами
Как сделать идею коммерческой
Как сделать хорошую растяжку ног?
Как сделать наш разум здоровым?
Как сделать, чтобы люди обманывали меньше
Вопрос 4. Как сделать так, чтобы вас уважали и ценили?
Как сделать лучше себе и другим людям
Как сделать свидание интересным?
Категории:
АрхитектураАстрономияБиологияГеографияГеологияИнформатикаИскусствоИсторияКулинарияКультураМаркетингМатематикаМедицинаМенеджментОхрана трудаПравоПроизводствоПсихологияРелигияСоциологияСпортТехникаФизикаФилософияХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника
Основные стратегические направления развития школы.
Основные направления реализации программы развития.
· Обновление содержания образования: внедрение новых образовательных технологий
· Совершенствование воспитательной системы школы
I. Обновление содержания образования: внедрение новых образовательных технологий.
Цель: разработать качественную программу управления звеньями развития школы, направленную на обновление содержания образования, внедрение новых технологий обучения, совершенствование методов обучения и воспитания, повышение педагогического мастерства учителей.
Задачи:
1. Совершенствовать процесс личностно-ориентированного обучения с учётом психолого - возрастных особенностей школьников.
2. Обновлять научно-методическое обеспечение современными технологиями образования.
3. Разработать мониторинг развития инновационного процесса в школе как систему отслеживания процесса развития, основанную на:
а) контроле за внедрением активных методов обучения;
б) отборе дидактических материалов и использовании ИКТ.
План мероприятий по реализации целей и задач
обновления содержания образования и технологий работы
| № | Мероприятия | Сроки | Ответственные | Результат |
| Проанализировать базовый уровень знаний учащихся по всем предметам, выявить проблемы в преподавании и получении знаний | Май 2015,2018 | Педагоги | Выработка единых требований к преподаванию предметов и оценке знаний учащихся | |
| Создавать благоприятные условия для преподавания на более высоком уровне | В течение учебного года | Администрация | Мониторинг знаний учащихся, создание образовательной программы | |
| Каждому учителю осуществлять системный подход в своей профессиональной деятельности | В течение учебного года | Педагоги | Систематизировать накопленный материал. Обмен опытом | |
| Проводить обмен опытом работы по использованию информационного обучения и технологий, влияющих на повышение качества образования | 2016год | Администрация | Обобщить опыт работы учителей | |
| Продолжить работу педагогов по реализации методической темы школы «Духовный рост учителя и ученика – цель и результат учебно-воспитательной деятельности» | 2014-2018 | Педагоги | Педсоветы на методическую тему |
Предполагаемые результаты на 2014-2016 год:
1. Развитие духовного мировоззрения.
2. Повышение качества учебно-воспитательной деятельности.
3. Улучшение состояния учебно-методического обеспечения обновленного процесса обучения (качество учебников, учебно-методических комплексов для учителей и учащихся).
- Создание особого уклада приходской жизни на основе образовательного пространства школа-храм, содружества и сотворчества учителей, учащихся и родителей.
- Создание учебно-воспитательной деятельности способствующей приобщению детей к духовным традициям православия и социальной ориентации.
Обобщающий (2017-2018г.г.)
Ожидаемые конечные результаты реализации программы
· Положительная динамика качества образования, условий, результатов обучения и посещения школы.
· Рост приобщения детского, родительского сообщества и педагогов школы к литургической жизни Церкви.
· Повышение духовного статуса педагогических работников, положительная динамика общественного мнения в оценке эффективности православного образования.
· Положительная динамика удовлетворенности всех субъектов образовательного процесса.
· Повышение рейтинга школы в благочинии, епархии.
Date: 2016-07-25; view: 248; Нарушение авторских прав; Помощь в написании работы --> СЮДА... |