Полезное:
Как сделать разговор полезным и приятным
Как сделать объемную звезду своими руками
Как сделать то, что делать не хочется?
Как сделать погремушку
Как сделать так чтобы женщины сами знакомились с вами
Как сделать идею коммерческой
Как сделать хорошую растяжку ног?
Как сделать наш разум здоровым?
Как сделать, чтобы люди обманывали меньше
Вопрос 4. Как сделать так, чтобы вас уважали и ценили?
Как сделать лучше себе и другим людям
Как сделать свидание интересным?
Категории:
АрхитектураАстрономияБиологияГеографияГеологияИнформатикаИскусствоИсторияКулинарияКультураМаркетингМатематикаМедицинаМенеджментОхрана трудаПравоПроизводствоПсихологияРелигияСоциологияСпортТехникаФизикаФилософияХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника
Требования к результатам освоения содержания дисциплины
|
|
Процесс изучения дисциплины направлен на формирование элементов следующих компетенций в соответствии с ФГОС ВПО и ООП ВПО по данному направлению подготовки:
а) общекультурных (ОК):
ОК-2: знание и понимание законов развития природы, общества и мышления и умение оперировать этими знаниями в профессиональной деятельности;
ОК-5: владение культурой мышления, способность к восприятию, обобщению и анализу информации, постановке цели и выбору путей ее достижения;
ОК-15: владение методами количественного анализа и моделирования, теоретического и экспериментального исследования;
ОК-20: способность учитывать последствия управленческих решений и действий с позиции социальной ответственности;
б) профессиональных (ПК):
ПК-9: способность анализировать взаимосвязи между функциональными стратегиями компаний с целью подготовки сбалансированных управленческих решений;
ПК-12: способность оценивать влияние инвестиционных решений и решений по финансированию на рост ценности (стоимости) компании;
ПК-31: умение применять количественные и качественные методы анализа при принятии управленческих решений и строить экономические, финансовые и организационно-управленческие модели;
ПК-32: способность выбирать математические модели организационных систем, анализировать их адекватность, проводить адаптацию моделей к конкретным задачам управления;
ПК-35: умение моделировать бизнес-процессы и знакомством с методами реорганизации бизнес-процессов;
ПК-44: способность обосновывать решения в сфере управления оборотным капиталом и выбора источников финансирования;
ПК-47: способность проводить анализ операционной деятельности организации и использовать его результаты для подготовки управленческих решений.
В результате освоения дисциплины обучающийся должен:
Знать: основы теории принятия управленческих решений; классификацию методов принятия управленческих решений; методы, применяемые на различных этапах процесса принятия управленческих решений; методы принятия решений в условиях неопределенности и риска.
Уметь: анализироватьисходную информацию для принятия управленческих решений; использовать методы и приемы отбора вариантов решения в различных проблемных ситуациях; решать типовые задачи, используемые при принятии управленческих решений; пользоваться современными компьютерными средствами для поддержки процесса выработки решений.
Владеть: навыками структуризации проблемы, разработки альтернативных вариантов решения, их оценки и обоснования принимаемых решений, разработки алгоритмов принятия управленческих решений; навыками экспертного оценивания и приемами обработки экспертной информации; инструментальными средствами, обеспечивающими поддержку процедур разработки и принятия управленческих решений.
Приобрести опыт решения широкого круга задач, возникающих в практике менеджмента и связанных с принятием решений, относящихся ко всем областям и уровням управления.
Содержание и структура дисциплины (модуля)
Содержание разделов дисциплины
Таблица 1 - Содержание разделов дисциплины
| № раздела | Наименование раздела | Содержание раздела | Форма текущего контроля |
| Введение в курс «Методы принятия управленческих решений» | Понятие управленческого решения и требования к его разработке. Роль управленческого решения в деятельности менеджера. Процесс принятия управленческих решений. | ДЗ, КР | |
| Классификация методов принятия управленческих решений | Общенаучные и частнонаучные методы принятия решений: состав, области применения, специфика. Качественные методы: экспертные методы, эвристические методы, методы «дерево целей» и «дерево решений», деловая игра, морфологические методы. Количественные методы: аналитические, статистические, математические, графические. Комплексные методы: кoмбинaтopикa, cитyaциoннoe мoдeлиpoвaниe, тoпoлoгия, гpaфoceмиoтикa и дp. | ДЗ, КР, РК | |
| Методы, применяемые на различных этапах процесса принятия управленческих решений | Основы алгоритмизации процесса принятия управленческих решений. Методы, применяемые на этапе диагностики проблем (методы декомпозиции: построение «дерева» проблем, схемы Ишикавы, дерева задач). Методы генерирования альтернатив (матричное структурирование, метод Дельфи, метод мозговой атаки, метод номинальной групповой техники и др.). Методы, применяемые на этапе оценки и выбора альтернатив (графические методы, экспертных оценок, методы многокритериальной оценки). Методы реализации решения и оценки результата (матрица распределения ответственности, сетевое моделирование). Методы контроля реализации управленческих решений (методы контроля по результатам, по срокам выполнения; метод цепных подстановок). | ДЗ, КР | |
| Методы принятия управленческих решений в условиях неопределенности и риска | Понятие определенности, неопределенности и риска. Формализация выбора в условиях неопределенности и риска, классификация неопределенностей в задачах управления, методы выбора решений в условиях риска, методы выбора решений в условиях полной неопределенности | ДЗ, КР, РК |
Date: 2016-07-25; view: 242; Нарушение авторских прав