Базы производственной практики и рабочие места студентов

Производственная практика студентов должна проходить в одном из подразделений организации, выполняющем экономические, плановые, организационные или управленческие функции или их комплекс.

Имея рабочие места в одном из таких подразделений, студенты знакомятся с деятельностью других подразделений по мере выполнения программы практики.

В соответствии с поставленными задачами, организациями - базами практики являются предприятия и организации авиационной отрасли различных организационно-правовых форм и форм собственности; научно-исследовательские и проектные институты; торгово-промышленные и финансовые компании; банки и иные кредитные организации, страховые компании; консультационные фирмы; компании, работающие в области предоставления различного рода услуг; международные компании; министерства, комитеты, ведомства, их структурные подразделения и иные организации. Рабочее место студента должно отвечать, прежде всего, компетенциям направления подготовки и его профиля. Необходимо исходить из того, что в принимающей организации студент должен получить необходимые практические навыки выполнения конкретной управленческой и экономической деятельности.

При прохождении практики студент обязан:

- эффективно использовать отведенное для практики время;

- полностью и качественно выполнять все виды работ, предусмотренные программой практики и индивидуальным заданием;

- подчиняться действующим в организации правилам внутреннего трудового распорядка;

- изучать и строго соблюдать правила охраны труда и техники безопасности;

- нести ответственность за выполненную работу и ее результаты наравне со штатными работниками.

Контроль за выполнением студентами программы практики обеспечивается проверкой материалов руководителями практики от базы практики и от кафедры.

Содержание производственной практики

Перед началом практики силами соответствующих подразделений предприятия, на котором проходит практика, со студентом проводится инструктаж по охране труда, технике безопасности при работе на предприятии, а также (при необходимости) по инструктаж по пропускному и внутриобъектовому режиму на предприятии.

Основные этапы работы студента на практике включают выполнение разделов тематического плана, представленного в задании на производственную практику.

1. Общая характеристика организации. Студент должен получить информацию и изучить следующие общие сведения об организации:

- организационно-правовая форма и краткая историческая справка об организации и её деятельности;

- сфера и масштаб деятельности организации;

- цели и задачи организации;

- система снабжения и сбыта, деловые партнеры и характер взаимоотношений с ними;

- уровень специализации, кооперирования и концентрации деятельности;

- организационная и технологическая структура деятельности производства (характеристика структурных подразделений и характер взаимоотношений между ними, технологические процессы деятельности и их особенности);

- степень механизации и автоматизации деятельности и процессов управления;

- стратегия и тактика управления организацией;

- организационная культура.

2. Организационная и производственная структура организации. Студент должен изучить:

- организационную структуру управления, её тип и соответствие стратегии и целям организации;

- компоненты организационной структуры: линейные подразделения (управление основной деятельностью), функциональные подразделения (совещательные функции и функциональные полномочия), обеспечивающие подразделения;

- характер организационных отношений между структурными подразделениями;

- регламентацию деятельности структурных подразделений, их внутреннюю структуру, связи с другими структурными подразделениями.

3. Система управления организации. Студент изучает следующие аспекты:

- функции основных звеньев системы управления организации;

- распределение функций управления между структурными подразделениями;

- эффективность и экономичность структуры управления, механизмы ее совершенствования.

4. Финансово-экономическое состояние организации. Студент на основе предоставленной информации изучает следующие аспекты:

- структуру имущества (активов) организации;

- структуру и динамику источников финансирования (пассивов) организации;

- финансовое состояние организации;

- эффективность деятельности организации

с целью оценки возможностей и тенденций развития организации.

5. Ситуация в отрасли в целом. Студент должен ознакомиться с предприятием, как одним из элементов отрасли, обратив внимание на следующие особенности:

- перспективы развития отрасли в среднесрочном и долгосрочном периодах;

- внутриотраслевые и межотраслевые связи и кооперация;

- отраслевая структура управления и принципы распределения ресурсов в отрасли;

- анализ возможностей предприятия и оптимизация использования ресурсов с учетом возможностей других предприятий отрасли;

- наличие системы профессиональной подготовки и обучения персонала, алгоритм и методы профессиональной подготовки.

6. Изучение проблем организации. В ходе выполнения данного раздела студент решает следующие вопросы:

- анализ и обобщение результатов изучения деятельности организации и системы управления;

- выявление проблем, существующих в организации и определение путей их решения;

- формирование предложений по совершенствованию деятельности организации.

7. Определение практической задачи и путей ее решения. В данном разделе студент должен решить следующие задачи:

- определение наиболее актуальной проблемы, стоящей перед оргниазцией;

- определение основной задачи, решение которой необходимо для устранения проблемы;

- поиск путей решения обозначенной задачи;

- качественное описание найденных путей решения задачи с использованием знаний и навыков, полученных в процессе обучения в ВУЗе.

Основными источниками информации для выполнения указанных заданий являются:

1) учредительные и организационно-распорядительные документы организации – базы практики;

2) положения, инструкции, методики, другие нормативные документы, разработанные организацией;

3) данные оперативного и бухгалтерского учета;

4) финансовая отчетность организации;

5) другие виды отчетности организации;

6) работники предприятий, их опыт;

7) теоретические знания, полученные в процессе обучения в институте.

Результаты выполнения заданий 1-6 ложатся в основу отчета студента о прохождении производственной практики.

Руководителем практики от кафедры могут быть внесены изменения и дополнения в задания в зависимости от особенностей организации – базы практики.