Полезное:
Как сделать разговор полезным и приятным
Как сделать объемную звезду своими руками
Как сделать то, что делать не хочется?
Как сделать погремушку
Как сделать так чтобы женщины сами знакомились с вами
Как сделать идею коммерческой
Как сделать хорошую растяжку ног?
Как сделать наш разум здоровым?
Как сделать, чтобы люди обманывали меньше
Вопрос 4. Как сделать так, чтобы вас уважали и ценили?
Как сделать лучше себе и другим людям
Как сделать свидание интересным?
Категории:
АрхитектураАстрономияБиологияГеографияГеологияИнформатикаИскусствоИсторияКулинарияКультураМаркетингМатематикаМедицинаМенеджментОхрана трудаПравоПроизводствоПсихологияРелигияСоциологияСпортТехникаФизикаФилософияХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника
|
Обчисліть значення виразуУчень: Спростимо даний вираз. При Відповідь: -16. Вчитель: Молодець! Сідай. Розв’яжемо наступну вправу. №444а. Довести тотожність: Учень: Перетворимо ліву і праву частини рівності. Матимемо: Вчитель: Дуже добре! Сідай. ІV. Підсумок уроку. (Називаю прізвища учнів, які були активними на уроці. Виставляю оцінки.) Вчитель: Діти, на сьогоднішньому уроці ви дуже добре працювали. Давайте підведемо підсумок нашого уроку. Скажіть, будь ласка, що нового ви вивчили на сьогоднішньому уроці? Учень 1: Ми навчилися множити многочлени, застосовувати свої знання при розв’язанні рівнянь. Учень 2: Ми навчилися спрощувати вирази, доводити тотожності.
V. Домашнє завдання. Вчитель: Запишіть домашнє завдання із вашого підручника: №439б; №444б; №441.
|