![]() Полезное:
Как сделать разговор полезным и приятным
Как сделать объемную звезду своими руками
Как сделать то, что делать не хочется?
Как сделать погремушку
Как сделать так чтобы женщины сами знакомились с вами
Как сделать идею коммерческой
Как сделать хорошую растяжку ног?
Как сделать наш разум здоровым?
Как сделать, чтобы люди обманывали меньше
Вопрос 4. Как сделать так, чтобы вас уважали и ценили?
Как сделать лучше себе и другим людям
Как сделать свидание интересным?
![]() Категории:
АрхитектураАстрономияБиологияГеографияГеологияИнформатикаИскусствоИсторияКулинарияКультураМаркетингМатематикаМедицинаМенеджментОхрана трудаПравоПроизводствоПсихологияРелигияСоциологияСпортТехникаФизикаФилософияХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника
![]() |
Упрощенная методика самооценкикритерии Самооценки ( Таб. 2)
10. анализ и коррекция самооценки.
В этой схеме приведены критерии самооценки, они аналогизированы с систем по самооценке предприятий-лидеров, которые обработаны учеными в этой области, и с успехом применяются для развития предприятий, организаций, независимо от их форм собственности, принадлежности, национальных и др. признаков. Для подробности, а значит, и точности оценки указанные 10 критериев будут разбиты на составляющие, которые в свою очередь уже для удобства оценивающего будут разбиты на области данных. составляющие и области данных по сути являются параметрами оцениваемой системы или, образно говоря, рычагами для настройки нашей системы.
1. Как я живу? Миссия, цель, предназначение, смысл. (1200 баллов) 1а. Мое определение смысла, предназначение, цели жизни. (400 баллов) - смысл моей жизни заключается в… - мое предназначение в том, что… - как я вижу свою цель? - в чем моя миссия? 1б. Мои действия для поиска и воплощения, для моего соответствия моей цели, смысла, предназначения, выполнения моей миссии.(800 баллов) - как осуществляется мной поиск смысла, предназначения (миф, настрой по жизни)?, - какова моя вера в себя, в близких, в человечество, в природу, в бога, в судьбу?, - как я вовлекаю людей в процесс самосовершенствования?. 2. Каковы мои жизненные принципы, политика, стратегия? (900 баллов) 2а. Каковы мои принципы, политика, стратегия по отношению: (500 баллов) -к себе, -к близким, -к человечеству, -к природе, -к богу, -к жизни и судьбе? 2б. Основание моих принципов, политики, стратегии: (150 баллов) - определение моих прошлых, существующих и будущих потребностей и ожиданий. (Или как и почему я пришел к своим жизненным принципам.) 2в. Каковы мои принципы, политика, стратегия в отношении ключевых процессов? (250 баллов) 3. Что помогает (мешает) мне жить, как хотелось бы? (1200 баллов) 3а. Что мешает мне? (200 баллов) - Привычки, - комплексы, - болезни, - другие причины 3б. Что мне нужно? (200 баллов) - Какие качества, - изменения характера и т.д.? 3в. Что я хочу? (200 баллов) - Мои мечты - желания) 3г. Что я могу? (200 баллов) - Каковы мои таланты, - возможности, - предрасположения 3д. Что я умею? (200 баллов) - В чем я добиваюсь успеха постоянно и с результатом выше среднего, - какими жизненными процессами я управляю? 3е. Как я забочусь о себе? (200 баллов) - Как я устанавливаю предел своих возможностей и - осуществляю гармоничное развитие своих систем, без перенапряжения, срывов и неуправляемого отвлечения энергии. 4. Сколько у меня энергии, времени, денег, имущества, друзей? (Оценка) (800 баллов) 4а. Энергия, сила. (400 баллов) -физическая, -физиологическая, -эмоциональная, -умственная, -сексуальная, -временная. 4б. Финансовые ресурсы. (100 баллов) 4в. Внешние партнеры. (100 баллов) 4г. Технологии. (ноу-хау, информация и знания). (200 баллов) 5. Что я делаю по жизни?: Работа, Взаимоотношения, Интересы, увлечения, Работа над собой. (1300 баллов) 5а. Стратегическое планирование и управление процессами. (300 баллов) 5б. Совершенствование процессов в т.ч. с привлечением чужого опыта. (300 баллов) 5в. Описание процессов (методов управления): (700 баллов) - работа, - общение, (я, близкие, люди, природа, бог, судьба) - хобби, - самосовершенствование, - прочие. 6. Как люди оценивают меня? (600 баллов) 6а. Как я изучаю чужое мнение о себе и каково оно? (200 баллов) - что говорят обо мне за глаза, - в глаза. 6б. Что я делаю, чтобы меня оценили. (200 баллов) - по достоинству, (объективно) - выше реального, (достоинства) - ниже реального (недостатки). 6в. Как моя деятельность влияет на окружающих людей и человечество в целом? (200 баллов) 7. Как я оцениваю себя? (1000 баллов) 7 а. Что я сам думаю о себе, как оцениваю себя по параметрам v в соотношении с параметрами Y и [ (700 баллов):
7б. Что я делаю, чтобы (150 баллов): - изменить свое мнение о себе (усилить, ослабить), 7в. Как я оцениваю свою способность оценивать? (150 баллов) 8. Как Судьба, Жизнь, Мир оценивает меня? (1000 баллов) 8а. Удачлив ли я по жизни: (400 баллов) o в работе, o взаимоотношениях, o Интересах и увлечениях, o Работе над собой o в финансовых вопросах o в критических ситуациях. 8б. Что я делаю, чтобы усилить свою удачу (как мою гармонию с миром)?. (500 баллов) 8в. Как меня оценивают высшие силы? (100 баллов) 9. Что я получаю в результате всего этого? (1500 баллов) 9а. Финансовые показатели. (Имущество, деньги, связи, др. блага) (100 баллов) 9б. Физико-физиологические показатели. (Здоровье, бодрость, радость) (200 баллов) 9в. Показатели умственного развития (ясность мысли, способности, память) (300 баллов) 9г. Показатели развития осознания (интуиция, чувствознание, предвидение, др.) (400 баллов) 9д. Показатели развития личной силы, силы намерения (осознание, воля, вера, управление внешними событиями и т.д.) (500 баллов)
|