Так, о минусах мы поговорили, теперь хотелось бы поговорить о плюсах.

Анна Михайлова: приятная атмосфера у нас в вузе. Например, в ПГУ она немного другая, нежели у нас. Во всяком случае, когда я туда приходила подавать документы, мне там не понравилось.

Антон Гришин: Более тёплая у нас тут атмосфера.

Анна Михайлова: Да, у нас тут как-то всё по-семейному, так скомпоновано очень хорошо. А там много разных корпусов, разбросанных по территории. Мне там не понравилось, а у нас хорошо.

Хорошо, какие ещё плюсы? Таня, вот ты являешься главным редактором газеты «Менеджер», какой опыт ты получила?

Татьяна Варфоломеева: Общение с людьми.

Тебе это поможет в дальнейшем?

Татьяна Варфоломеева: Надеюсь.

Это все плюсы?

Станислав Ступак: В целом, что бы я хотел предложить. Можно выработать какую-то систему большей мотивации для преподавателей. Можно организовать различные платные курсы, в которых они будут заинтересованы, в которые они вложат душу и принесут, действительно, пользу.

- Ну, знаете, один наш преподаватель, Зарина Миникутдусовна, говорит правильные, на мой взгляд, вещи: что мы не в школе, с нами нянчиться никто не собирается. Нам дают базу, а если у нас есть желание, то мы должны сами этим заниматься. Даже в плане теории, не только практики. Если у тебя есть интерес, если у тебя есть желание, ты приходишь домой, сам открываешь учебник и занимаешься этим.

Станислав Ступак: На счёт того, что мы должны быть самостоятельными, что это не школа – это да. Но тогда чем отличается вуз от того, что я просто куплю книгу, и чем отличается тогда заочное образование от очного? Я насчёт платных курсов сказал, потому что считаю, что заинтересованность преподавателей, к сожалению, по объективным причинам уменьшается. А так, по крайней мере, преподаватели будут больше социально реализовываться, и, возможно, студентам от этого тоже что-то перепадёт.

- Спасибо большое за содержательный ответ. Следующий вопрос: работали ли вы во время обучения, или, может быть, работаете сейчас и где?