Список використаних джерел

1. Алфімов Д.В. Зміст феномену «лідерські якості особистості» // Педагогіка формування творчої особистості у вищій і загальноосвітній школах: зб.наук.пр. / Клас.прив.ун-т. – Запоріжжя, 2010. – Вип. 11 (64). – 365 с.

2. Божович Л.В. Вивчення мотивації поведінки дітей та підлітків: монографія. – М: Наука, 2001. – 320 с.

3. Донцов А.І. Особистість в групі: проблема згуртованості. М.: вид-во Моск. ун-ту, 1984. – 276 с.

4. Еріксон Е.Р. Дитинство і суспільство / пер. [з англ.] і навч. ред. А. А. Алексєєв. – СПб.: Літній сад, 2000.

5. Загурська С. Феномен та функції лідерства // Соціальні науки, 2011. –№22. – 392 с.

6. Занюк С.С. Психологія мотивації: Навчальний посібник. – К.: Либідь, 2002. – 304 с.

7. Зоріна А. Педагогічні умови формування лідерських якостей у студентів вузу: автореф. дис.канд.пед. наук: 13.00.01 / Зоріна Анна Вікторівна. – Нижній Новгород, 2009. – 259 с.

8. Карделл Ф.Д. Психотерапія і лідерство. – СПб: «Речь», 2000. – 234 с.

9. Климчук В.О. Феномени розвитку внутрішньої мотивації // Соціальна психологія, 2008. – №6 (32). – 313 с.

10. Леонтьєв А. Н. Діяльність. Свідомість. Особистість. – М.: Політвидав, 1975.

11. Леонтьєв А. Н. Проблеми розвитку психіки. – М., 1981. 584 с.

12. Маслоу А. Мотивація і особистість: Пер з англ. – СПб.: Євразія, 2009. − 434c.

13. Мараховська Н.В. Педагогічні умови формування лідерських якостей майбутніх учителів у процесі навчання дисциплін гуманітарного циклу / автореферат дисертації на здобуття наукового ступеня кандидата педагогічних наук – Х., 2009.

14. Менегетті А. Психологія лідера. – М.: Слов’янська асоціація Онтопсихології, 1999. – 144 с.

15. Особливості соціалізації підлітків у мікросередовищі. // Проблеми соціалізації сучасних підлітків. – Запоріжжя. – 1998. – 59 с..

16. Паригін Б.Д. Керівництво і лідерство. – Л., 1973.

17. Рубінштейн С.Л. Принципи і шляхи розвитку психології. – М.: Просвіта, 1959. – 324 с.

18. Садохіна К.С. Психолого-педагогічні умови формування лідерських якостей підлітків // Збірник наукових праць КПНУ імені Івана Огієнка, 2010. – Випуск 9. – 467 с.

19. Сбітнєва В. Педагогічні умови розвитку лідерських якостей підлітків у дитячому громадському об’єднанні: дис.канд.пед. наук / В.Б. Сбітнєва. – Іжевськ, 2006. – 205с.

20. Становлення мотивації лідерства у підлітків шляхом ідентифікації зі «значущим іншим» // Наукові записки НДПУ. – Ніжин, 1998. – 186 с.

21. Уманський Л.І. Психологія організаторської діяльності школярів. – М.: Просвіта, 1980. – 160 с.

22. Хеккаузен X. Мотивація і діяльність. - М.: Просвіта, 2010. − 860 с.

23. Чирков В.І. Самодетермінація і внутрішня мотивація поведінки людини // Питання психології, 1996. – №3. – С. 116-132.

24. Шалагінова Л.В. Психологія лідерства. – СПб.: Речь, 2007.

25. Ягоднікова В.В. Виховання лідерів // Виховна робота в школі: наук.-мет. журнал. – № 10, 2009. – 38 с.

26. Ягоднікова В.В. Формування лідерських якостей старшокласників в особистісно орієнтованому процесі загальноосвітньої школи // Наука і освіта: науково-пр. журнал ПНЦ АПН України,2004. – № 7. – 78 с.

27. Deci E.L. The «what» and «why» of goal pursuits: Human need sand the selfdetermination of behavior // Psychological Inquiry, 2000. – №11. – 268 p.

[1] Особливості соціалізації підлітків у мікросередовищі. // Проблеми соціалізації сучасних підлітків. -Запоріжжя. - 1998. - С.6-56.

[2] Алфімов Д.В. Зміст феномену «лідерські якості особистості» / Д.В.Алфімов // Педагогіка формування творчої особистості у вищій і загальноосвітній школах: зб. наук. пр. / Класич. приват. ун-т. – Запоріжжя, 2010. – Вип. 11 (64). – С. 44–51.

[3] Карделл Ф.Д. Психотерапія і лідерство. – СПб: «Речь», 2000. – 234 с.

[4] Менегетті А. Психологія лідера. – М.: Слов’янська асоціація Онтопсихології, 1999. – 144 с.

[5] Донцов А.І. Особистість у групі: проблема згуртованості. М.: вид-во Моск. ун-ту, 1984. - С. 39 - 61.

[6] Алфімов Д. В. Зміст феномену «лідерські якості особистості» // Педагогіка формування творчої особистості у вищій і загальноосвітній школах: зб.наук.пр. / Клас.прив.ун-т. – Запоріжжя, 2010. – Вип. 11 (64). – С. 44–51.

[7] Паригін Б.Д. Керівництво і лідерство. – Л., 1973.

[8] Уманський Л.І. Психологія організаторської діяльності школярів. – М.: Просвіта, 1980. – 160 с.

[9] Ягоднікова В.В. Формування лідерських якостей старшокласників в особистісно орієнтованому процесі загальноосвітньої школи // Наука і освіта: науково-пр. журнал ПНЦ АПН України. – 2004. - № 7. – С. 328-330.

[10] Мараховська Н.В. Педагогічні умови формування лідерських якостей майбутніх учителів у процесі навчання дисциплін гуманітарного циклу / автореферат дисертації на здобуття наукового ступеня кандидата педагогічних наук - Х. - 2009.

[11] Мараховська Н.В. Педагогічні умови формування лідерських якостей майбутніх учителів у процесі навчання дисциплін гуманітарного циклу / автореферат дисертації на здобуття наукового ступеня кандидата педагогічних наук - Х. - 2009.

[12] Загурська С. Феномен та функції лідерства // Соціальні науки. - 2011. №22. - С. 15-18.

[13] Шалагінова Л.В. Психологія лідерства. – СПб.: Речь, 2007.

[14] Загурська С. Феномен та функції лідерства // Соціальні науки. - 2011. №22. - С. 15-18.

[15] Уманський Л.І. Психологія організаторської діяльності школярів. – М.: Просвіта, 1980. – 160 с.

[16] Сбітнєва В. Педагогічні умови розвитку лідерських якостей підлітків у дитячому громадському об’єднанні: дис.канд.пед. наук / В.Б. Сбітнєва. – Іжевськ, 2006. - 205с.

[17] Зоріна А. Педагогічні умови формування лідерських якостей у студентів вузу: автореф. дис.канд.пед. наук: 13.00.01 / Зоріна Анна Вікторівна. – Нижній Новгород, 2009. – 25 с.

[18] Леонтьєв А. Н. Діяльність. Свідомість. Особистість. – М.: Політвидав, 1975.

[19] Шалагінова Л.В. Психологія лідерства. – СПб.: Речь, 2007.

[20] Ягоднікова В.В. Формування лідерських якостей старшокласників в особистісно орієнтованому процесі загальноосвітньої школи // Наука і освіта: науково-практичний журнал ПНЦ АПН України. – 2004. - № 7. – С. 328-330.

[21] Божович Л.В. Вивчення мотивації поведінки дітей та підлітків: монографія. – М: Наука, 2001. – 320 с.

[22] Леонтьєв А. Н. Проблеми розвитку психіки. М., 1981. 584 с.

[23] Становлення мотивації лідерства у підлітків шляхом ідентифікації зі «значущим іншим» // Наукові записки НДПУ. - Ніжин. -1998. - С. 9-13.

[24] Климчук В.О. Феномени розвитку внутрішньої мотивації // Соціальна психологія. – 2008. – №6 (32). – С. 70 – 77.

[25] Чирков В.І. Самодетермінація і внутрішня мотивація поведінки людини // Питання психології. – 1996. – №3. – С. 116-132.

[26] Deci E.L. The «what» and «why» of goal pursuits: Human need sand the selfdetermination of behavior // Psychological Inquiry. – 2000. – № 11. – Р. 227-268.

[27] Хеккаузен X. Мотивація і діяльність. - М.: Просвіта, 2010. − 860 с.

[28] Маслоу А. Мотивація і особистість: Пер з англ. – СПб.: Євразія, 2009. − 434c.

[29] Занюк С.С. Психологія мотивації: Навчальний посібник. – К.: Либідь, 2002. – 304 с.

[30] Рубінштейн С.Л. Принципи і шляхи розвитку психології. – М.: Просвіта, 1959. – 324 с.

[31] Садохіна К.С. Психолого-педагогічні умови формування лідерських якостей підлітків // Збірник наукових праць КПНУ імені Івана Огієнка. – 2010. – Випуск 9. – С. 439-448.

[32] Еріксон Е.Р. Дитинство і суспільство / пер. [з англ.] і навч. ред. А. А. Алексєєв. - СПб.: Літній сад, 2000.

[33] Ягоднікова В.В. Виховання лідерів // Виховна робота в школі: наук.-мет. журнал. - № 10. – 2009. – с.2-36.