Полезное:
Как сделать разговор полезным и приятным
Как сделать объемную звезду своими руками
Как сделать то, что делать не хочется?
Как сделать погремушку
Как сделать так чтобы женщины сами знакомились с вами
Как сделать идею коммерческой
Как сделать хорошую растяжку ног?
Как сделать наш разум здоровым?
Как сделать, чтобы люди обманывали меньше
Вопрос 4. Как сделать так, чтобы вас уважали и ценили?
Как сделать лучше себе и другим людям
Как сделать свидание интересным?
Категории:
АрхитектураАстрономияБиологияГеографияГеологияИнформатикаИскусствоИсторияКулинарияКультураМаркетингМатематикаМедицинаМенеджментОхрана трудаПравоПроизводствоПсихологияРелигияСоциологияСпортТехникаФизикаФилософияХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника
Анализ трудовых ресурсов предприятия
|
|
Анализ персонала по квалификационной структуре
| Показатель | Предыдущий год | Отчетный год | Абсолютное отклонение, чел. | Темп роста, % | ||
| % | чел. | % | чел. | |||
| Численность, всего | ||||||
| в том числе: | ||||||
| - руководители | ||||||
| - специалисты | ||||||
| -служащие | ||||||
| - основные рабочие | ||||||
| - вспомогательные рабочие | ||||||
| - МОП (младший обслуживающий персонал) |
По данной таблице необходимо построить структурограмму (круговую диаграмму).
Вывод:
Анализ персонала по уровню образования
| Уровень образования | Предыдущий год | Отчетный год | Абсолютное отклонение, чел. | Темп роста, % | ||
| % | чел. | % | чел. | |||
| Высшее проф. | ||||||
| Среднее проф. | ||||||
| Начальное проф. | ||||||
| Среднее (полное) среднее | ||||||
| Основное общее | ||||||
| Итого |
Вывод:
Анализ персонала по возрасту
| Возраст, лет | Предыдущий год | Отчетный год | Абсолютное отклонение, чел. | Темп роста, % | ||
| % | чел. | % | чел. | |||
| До 20 | ||||||
| 20-30 | ||||||
| 30-40 | ||||||
| 40-50 | ||||||
| 50-60 | ||||||
| Больше 60 | ||||||
| Итого |
Вывод:
Анализ персонала по общему стажу
| Стаж, лет | Предыдущий год | Отчетный год | Абсолютное отклонение, чел. | Темп роста, % | ||
| % | чел. | % | чел. | |||
| До года | ||||||
| 1-3 | ||||||
| 3-5 | ||||||
| 5-8 | ||||||
| 8-10 | ||||||
| 10-15 | ||||||
| 15 и более | ||||||
| Итого |
Вывод:
Анализ персонала по стажу работы в данной организации
| Стаж, лет | Предыдущий год | Отчетный год | Абсолютное отклонение, чел. | Темп роста, % | ||
| % | чел. | % | чел. | |||
| До года | ||||||
| 1-3 | ||||||
| 3-5 | ||||||
| 5-8 | ||||||
| 8-10 | ||||||
| 10-15 | ||||||
| 15 и более | ||||||
| Итого |
Вывод:
Движение кадров на предприятии, чел.
| Показатель | Предыдущий год | Отчетный год |
| Принято | ||
| Выбыло | ||
| Уволено, всего | ||
| в том числе: | ||
| - по собственному желанию | ||
| - за прогулы и прочие причины |
Для характеристики движения рабочей силы рассчитывают и анализируют динамику следующих показателей:
1. коэффициент оборота по приему рабочих (Кпр):
Кпр = 
;
2. коэффициент оборота по выбытию рабочих (Квыб):
Квыб = 
;
3. коэффициент текучести кадров (Ктек):
Ктек = 
.
4. Коэффициент стабильности кадров =количество человек со стажем работы в данной организации больше 5 лет/среднесписочная численность персонала
Приложение
Date: 2016-07-18; view: 319; Нарушение авторских прав