Методические рекомендации по выполнению контрольного задания

Контрольная работа по учебной дисциплине «Сравнительное правоведение» состоит из двух частей. Каждая часть задания предполагает выполнение самостоятельного сравнительно-правового исследования; тему первого исследования предлагает преподаватель, тему второго студент выбирает самостоятельно в соответствии со своими научными интересами.

Первая методическая рекомендация при подготовке контрольной работы: пользоваться только авторитетными изданиями и официальными Интернет-ресурсами, рекомендованными кафедрой международного права и указанными в рабочей программе дисциплины.

К классическим источникам в сфере юридической компаративистики относятся работы известных французских ученых-юристов Рене Давида «Основные правовые системы современности» и Раймона Леже «Великие правовые системы современности», двухтомник К. Цвайгерта и Х. Кётца «Введение в сравнительное правоведение в сфере частного права», учебно-практическое пособие американского ученого К. Осакве «Сравнительное правоведение в схемах: Общая и Особенная части». Кроме того сравнительному правоведению посвящены работы заслуженных российских ученых, докторов юридических наук, профессоров М.Н. Марченко, Ю.А. Тихомирова, А.Х. Саидова, В.Е. Чиркина, В.И. Лафитского и др[1]. Наиболее известными российскими периодическими изданиями, публикующим статьи по сравнительно-правовой проблематике, являются «Журнал зарубежного законодательства и сравнительного правоведения», «Журнал российского права», содержащий специальную рубрику «Сравнительно-правовые исследования»; журнал «Сравнительное конституционное обозрение».

Качественную информацию для изучения дисциплины можно получить, используя Интернет-ресурсы:

1. www.izak.ru – официальный сайт Института законодательства и сравнительного правоведения при Правительстве Российской Федерации.

2. www.egcl.org – Electronic journal of comparative law.

3. www.ilpp.ru – сайт Института права и публичной политики, содержит архив журнала «Сравнительное конституционное обозрение».

4. http://cyberleninka.ru/ - научная электронная библиотека;

5. www.lawlibrary.ru – сайт юридической научной библиотеки издательства «Спарк» с подробнейшим и удобным поиском по каталогу.

Для получения информации об иностранном законодательстве могут быть рекомендованы следующие Интернет-ресурсы:

1. Законодательство ФРГ: http://www.gesetze-im-internet.de (на немецком и английском языках);

2. Законодательство Франции: http://www.legifrance.gouv.fr (на французском и английском языках);

3. Законодательство Великобритании: http://www.legislation.gov.uk (на английском языке);

4. Законодательство Китайской Народной Республики: http://www.npc.gov.cn (на английском языке); http://chinalawinfo.ru (на русском языке).

При самостоятельном выполнении сравнительно-правового исследования студент должен придерживаться определенных методических правил сравнительно-правового анализа:

- правильно выбрать объекты сравнительного анализа (правовые системы отдельных государств, отрасли права, отдельные правовые институты, правовая реальность — процесс развития права в отдельных странах, нормативно-правовые акты, отдельные нормы права, юридическая терминология и т.п.);

- логично поставить цели сравнительного анализа, обусловленные его природой и потребностями субъекта сравнительного правоведения (познавательная — глубокое изучение правовых явлений в различных государствах; информационная — получение точных сведений о качественных моментах зарубежного права и их использование в отечественной практике; аналитическая — обнаружение истоков правовых явлений в различных системах права и выявление тенденции их развития; критическая — анализ отдельных институтов зарубежного права и его сопоставление с аналогичными институтами российского права);

- верно определить признаки сравниваемых правовых явлений, норм и институтов, а также выявить правообразующие факторы, задачи общества и государства, решение которых обусловило их появление и развитие;

- выявить степени сходства и различия юридических понятий и терминов, используемых в сопоставляемых правовых системах;

- определить и применить критерии оценки сходства, различий и несопоставимости правовых явлений, норм и институтов;

- сформулировать результаты сравнительно-правового анализа и возможности их использования в развитии отечественного законодательства.