Полезное:
Как сделать разговор полезным и приятным
Как сделать объемную звезду своими руками
Как сделать то, что делать не хочется?
Как сделать погремушку
Как сделать так чтобы женщины сами знакомились с вами
Как сделать идею коммерческой
Как сделать хорошую растяжку ног?
Как сделать наш разум здоровым?
Как сделать, чтобы люди обманывали меньше
Вопрос 4. Как сделать так, чтобы вас уважали и ценили?
Как сделать лучше себе и другим людям
Как сделать свидание интересным?
Категории:
АрхитектураАстрономияБиологияГеографияГеологияИнформатикаИскусствоИсторияКулинарияКультураМаркетингМатематикаМедицинаМенеджментОхрана трудаПравоПроизводствоПсихологияРелигияСоциологияСпортТехникаФизикаФилософияХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника
|
Умеренной и тонизирующей нагрузкой
Упражнения в построении и перестроении: «Кто быстрее дойдет до середины», «Море волнуется», «Осень», «Трамвай», «Хомячки» и др. Упражнения в ходьбе: — в колонне по одному, по два, четверками, по кругу, в шеренге с различными движениями рук; — обычным, гимнастическим, скрестным шагом, с выпадами, в приседе, спиной вперед; — приставными шагами вперед-назад, с закрытыми глазами. Упражнения в равновесии: — ходьба по гимнастической скамейке на носках, боком приставными шагами, удерживая мешочек с песком на спине, приседая на одной ноге, перебрасывая мяч с руки на руку, подбрасывая и отбивая мяч о землю, о скамью; — ходьба по узкой рейке на носках; — пробежать по скамье, взбежать на наклонную доску и сбежать с нее; — балансировка на сенсорном (набивном) мяче, гимнастическом мяче, на мяче-медицинболе; — ходьба с куба на куб (с цилиндра на цилиндр) разной высоты. Упражнения в беге: — бег противоходом («змейкой») между предметами, с препятствиями, со сменой направления, направляющего; бег непрерывно, наперегонки, по пересеченной местности и др.; — бег со стартом из разных исходных положений; — игры «Обручи», «Повязанный». Упражнения в прыжках и подпрыгивании: — подпрыгивание на месте с поворотом кругом, скрещивая и смещая ноги, сериями по 30-40 прыжков; — прыжки через скамью, с опорой на скамью со сменой ног; — сочетание прыжков с другими видами движений; — игры «Бегущая скакалка», «Спрыгни в кружок», «Чей красивее прыжок?». Упражнения в лазаньи, ползании, перелезании, подлезании: — ползание на четвереньках по полу, по скамье, по наклонной доске, по мягкой поверхности; ползание на четвереньках с высокой скоростью; — ползание между предметами; подтягивание по скамье, на животе, на спине; — проползание под рейками (высота 30 см) на животе (по-пластунски); — перелезание через скамью, рейки, палки, шнуры с опорой и без опоры; — лазанье по гимнастической стенке прямо и по диагонали, перешагивая с пролета на пролет, спуск на руках; — лазанье по канату на доступную высоту с переходом на гимнастическую стенку; — сочетание ползания с перешагиванием и другими движениями; — игры «Мыши в кладовой», «Разведчики». Упражнения на метание, бросание, ловлю и передачу предметов, мяча: —- бросание мяча вверх, о землю, о скамью и ловля его двумя руками (не менее двадцати раз), одной рукой (не менее десяти раз); — бросание мяча в баскетбольную корзину, через шнур, вдаль, в движущуюся цель; — игры «Из группы в группу», «Кольцо на палочке», «Лови, бросай, упасть не давай», «Мяч в обруч», «Мяч по кругу», «Мячи разные несем», «Сбить городок». Упражнения на развитие координации движений в крупных мышечных группах: «Запрещенное движение», «Петушок», «Ухо — нос», «Четыре стихии» и др. Упражнения на развитие динамической координации рук в процессе выполнения последовательно организованных движений: — поочередное касание большим пальцем правой руки ко второму, третьему, четвертому и пятому пальцам в обычном и максимальном темпе; — то же пальцами левой руки; — то же упражнение, выполняемое одновременно пальцами обеих рук в обычном и максимально быстром темпе; — пальцы правой (левой) руки по очереди «здороваются» с пальцами левой (правой) руки (похлопывая подушечками пальцев, начиная с большого); — максимально развести пальцы правой (левой) руки, удерживать в течение 2—3 с.; — поочередно сгибать пальцы правой (левой) руки, начиная с большого; — сжимать пальцы правой (левой) руки в кулак и поочередно выпрямлять их, начиная с большого; — то же, начиная с мизинца; — скатывать пальцами правой (левой) руки лист папиросной бумаги в компактный шарик без помощи другой руки и др. Упражнения на развитие динамической координации рук в процессе выполнения одновременно организованных движений: — укладывать спички в коробок обеими руками одновременно (большим и указательным пальцами обеих рук брать лежащие на столе спички и складывать их в спичечный коробок); — одновременно менять положение кистей рук (одна сжимается в кулак, другая разжимается, пальцы выпрямляются); — одновременно рисовать в воздухе указательными пальцами вытянутых вперед рук одинаковые круги любого размера (пальцем правой руки — по часовой стрелке, пальцем левой — против часовой стрелки); — отбивать в удобном темпе по одному такту правой (левой) рукой, одновременно в такт, ударяя по столу указательным пальцем левой (правой) руки; — отбивать в удобном темпе по одному такту правой (левой) рукой, одновременно с этим вытянутым вперед указательным пальцем левой (правой) руки описывая в воздухе небольшой кружок. Упражнения на формирование сводов стопы и укреплению ее связочно-мышечного аппарата: «Барабан», «Ловкие ноги», «Кач - кач», «Сидя по-турецки» и др. Date: 2016-11-17; view: 625; Нарушение авторских прав |