Отметьте предложения, в которых допущены речевые ошибки.

1. Он в совершенстве овладел китайским языком и планирует заняться хинди. 2. Стиль этого дизайнера отличается от других дизайнеров.

3. Ответная контратака была запланирована на четыре часа утра.

4. Особенно хорошо моей маме удается утка с черносливом.

5. Для домашних насекомых в магазине ничего нет.

34. Качество речи, которое подразумевает максимально возможное насыщение ее разными, неповторяющимися средствами языка в соответствии с коммуникативными целями, - это:

1) точность речи;

2) логичность речи;

3) богатство речи;

4) уместность речи;

5) правильность речи.

35. Повторение однокоренных слов или одинаковых морфем приводит к такому виду ошибок, как:

1) тавтология;

2) плеоназм;

3) появление лексических повторов;

4) речевая недостаточность;

5) алогизм.

36. К факторам, загрязняющим речь, относятся:

1) метафоры;

2) диалектизмы;

3) жаргонизмы;

4) паронимы;

5) профессионализмы.

37. Диспозитивные нормы – это нормы, которые:

1) определяют правильность устной речи;

2) определяют правильность словоизменения;

3) определяют правильность письменной речи;

4) не допускают никакого выбора вариантов;

5) допускают выбор одного из вариантов с учетом стиля речи.

38. Невнимательное отношение говорящего к наличию в языке полисемии, омонимии, паронимии приводит в первую очередь к нарушению такого качества, как:

1) точность; 2) нормативность;

3) логичность;

4) чистота речи;

5) богатство речи.

39. Плеоназм – это:

1) немотивированное повторение в предложение однокоренных слов;

2) повторение в одном или нескольких предложениях одних и тех же слов;

3) немотивированное использование в одном предложении слов, близких по лексическому значению;

4) вид речевой недостаточности;

5) нарушение порядка слов в предложении.

40. В состав орфоэпических норм не входят нормы, которые регулируют правильность:

1) произношения согласных звуков;

2) правописания корневых гласных;

3) произношения сочетаний звуков;

4) постановки ударений;

5) склонения имен числительных.

Ключи: 1 – в; 2 – б; 3 – в; 4 – в; 5 – в; 6 – б; 7 – б; 8 – в; 9 – б; 10 – а; 11 – б;12 – б; 13 – в; 14 – а; 15 – а; 16 – б; 17 – в; 18 – б; 19 – а; 20 – а.