Полезное:
Как сделать разговор полезным и приятным
Как сделать объемную звезду своими руками
Как сделать то, что делать не хочется?
Как сделать погремушку
Как сделать так чтобы женщины сами знакомились с вами
Как сделать идею коммерческой
Как сделать хорошую растяжку ног?
Как сделать наш разум здоровым?
Как сделать, чтобы люди обманывали меньше
Вопрос 4. Как сделать так, чтобы вас уважали и ценили?
Как сделать лучше себе и другим людям
Как сделать свидание интересным?
Категории:
АрхитектураАстрономияБиологияГеографияГеологияИнформатикаИскусствоИсторияКулинарияКультураМаркетингМатематикаМедицинаМенеджментОхрана трудаПравоПроизводствоПсихологияРелигияСоциологияСпортТехникаФизикаФилософияХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника
Критерии оценки Навигатора по технология практической работы
|
|
Навигатор по технологиям практической работы
| Возраст Сфера | Дошкольный возраст | Младший школьный возраст | Подростковый возраст | Взрослость и зрелость | Справочная литература |
| Темперамент | |||||
| Характер | |||||
| Способности | |||||
| Мотивационная сфера | |||||
| Ощущение и восприятие | |||||
| Внимание | |||||
| Память | |||||
| Мышление | |||||
| Воображение | |||||
| Речь | |||||
| Эмоции и чувства | |||||
| Рефлексивная сфера |
1. Таблица заполняется по итогам семинарского занятия или самостоятельной работы студента.
2. Заполнение таблицы является обязательным домашним заданием.
3. В таблице указываются название технологии, ее цель и краткая характеристика.
4. Колонка «Справочная литература» оформляется в соответствии с требованиями ГОСТ 7.9.
5. Навигатор по технологиям практической работы сдается преподавателю в конце семестра.
6. Правильно оформленный навигатор по каждой теме оценивается в 1 балл
Критерии оценки творческой работы:
1. Самостоятельность в выборе темы работы
2. Самостоятельность в выборе научных источников информации
3. Оформление работы в соответствии с требованиями ГОСТ 7.9
4. Оригинальность подхода к выполнению работы.
5. Студент может выполнить не более 5 творческих работ.
Максимальная оценка – 5 баллов
Критерии оценки теста по основным дидактическим единицам курса.
1. Правильность и точность даваемых определений
2. Системность в овладении основными понятиями курса
3. Культура речи
Тест проводится в письменной форме и состоит из 20 вопросов.
Правильный ответ на каждый вопрос оценивается в 1 балл. Максимальная оценка 20 баллов.
Критерии оценки итогового письменного теста.
Тест состоит из 20 закрытых вопросов с 4 вариантами ответа на каждый.
Правильный ответ на каждый вопрос оценивается в 1 балл. Максимальная оценка 20 баллов.
Date: 2016-06-07; view: 664; Нарушение авторских прав