Тест. Історія українського козацтва

1. Козацька держава? (Запорізька Січ)

2.Острів, де жили козаки? (Хортиця)

3.Кому заборонено було навіть ступати на Січ? (Жінкам)

4. Свята покровителька козаків, в честь якої булла збудована Церква? (Свята Покрова)

5.Вірний друг козаків? (Кінь)

6.Козацька зачіска. (Оселедець)

7.Бойове мистецтво козаків. (Бойовий гопак)

8.Козацький човен. (Чайка)

9.Хто такий пластун? (Найкращий козак-розвідник)

10.Що означає слово «козак»? (Вільна людина)

11.Яка головна козацька страва, в яку додавали пшоно? (Куліш)

12.Будівлі, в яких жили козаки. (Курені)

13.Головний серед козаків. (Гетьман)

14.За що боролись козаки. (За волю)

15.Хто був останнім козацьким гетьманом? (Кирило Розумовський)

16.Хто автор першої української конституції? (Пилип Орлик)

ДОДАТОК 3.

Тест. «Ти патріот своєї країни?»

1. Ти знаєш, любиш і пишаєшся історією своєї країни?

а) так, і інакше бути не може; (3)

б) як і в історії будь-якої країни, у моєї теж були помилки; (2)

в) ні, як можна пишатися країною-тираном, країною-рабом; (0)

г) історія країни не має значення, важлива лише історія людства; (1) д) мене вона не цікавить і не хвилює. (0)

2. Заради своєї країни ти готовий віддати…

а) життя; (3)

б) свободу; (2)

в) свій вільний час; (1)

г) свою роботу і податки; (1)

д) нічого; (0)

е) а що мені дадуть; (0)

3. Тобі подобається твоя рідна мова і література?

а) так; (3)

б) не більше, ніж мова та література якої іншої країни; (2)

в) не захоплююся ні тим, ні іншим. (1)

4. Чи будеш ти рятувати незнайомого тобі людину, ризикуючи своїм життям?

а) в будь-якому випадку; (3)

б) тільки жінку або дитину; (2)

в) все залежить від ступеня небезпеки; (2)

г) порятунок потопаючих - справа рук самих потопаючих. (1)

д) ні, моє життя цінніше. (0)

5. Яка твоя віра?

а) православ'я; (3)

б) іслам; (1)

в) іудаїзм; (1)

г) буддизм; (1)

д) інша віра; (1)

е) я атеїст, але це не заважає любити Батьківщину; (2)

є) секта або культ, в тому числі деструктивного характеру; (0)

ж) релігія - опіум для народу, вона закріпачує душу і тіло.(0)

6. Ти вважаєш, що свобода і незалежність твоєї країни повинна бути збережена будь-яким шляхом?

а) так; (3)

б) головне спокій і стабільність народу; (2)

в) головне, щоб мене не чіпали; (1)

г) все залежить від того, при кому буде краще. (1)

7. Вибери слово, найбільш вірно характеризує твою країну.

а) честь; (3)

б) вірність; (2)

в) любов; (2)

г) краса; (2)

д) віра; (1)

е) свобода; (3)

є) розруха; (1)

ж) беззаконня; (0)

з) залежність. (1)

Інтерпретація результатів:

18-21 балів − ви розумієте, що таке народна солідарність. Ви пам'ятаєте, що один прут, нехай навіть товстий, легко зламати, в'язку навіть тонких прутів зламати дуже складно.

17-15 балів – ви любите свою країну, але перш ніж пожертвувати своїм життям за ради неї, добре подумаєте, чи це вам взагалі потрібно.

14-8 балів − ви... як би це точніше сказати, космополіт вас не цікавить ваша країна, а тільки свої особисті інтереси.

СПИСОК ВИКОРИСТАНИХ ДЖЕРЕЛ:

1. В.М. Галузинський Педагогіка: Теорія та історія:Навч. Посібник / Галузинський В.М., Євтух М.Б.. - К.: Вища школа, 1995. - 237 с.

2.Гурова О. Українська козацька педагогіка / О. Гурова // Директор школи Україна: Науково-методичний журнал. − Київ, 2006. − №11. − С. 59-63.

3.Гутник І. Козацька педагогіка як складова системи національного виховання молоді / І. Гутник // Початкова школа. – 2003. – № 10. – С. 47-49.

4.Ігнатов В.О. Національна держава: національний і наднаціональний виміри [Текст]: Дис... д-ра політ. наук: 23.00.02 / Ігнатов Володимир Олександрович; НАН України, Інститут держави і права ім. В.М.Корецького. − К., 1996. - 391 с.

5.Каюков В.І. Лицарське виховання в школі: навч.–метод. посіб. для вчителів / Василь Іванович Каюков. – Кировоград, 1997. –263 с.

6.Кваша О. Виховання учнів. Елементи козацької педагогіки / Олександер Кваша //Директор школи.−2009.−Грудень (№47).−С.14-18.

7.Кириченко О.В. Козацька педагогіка: розробки уроків, сценарії/ О.В.Кириченко. − Х.: Основа:Тріада +,2008.−184,[8]с.

8.Кононенко П. Козацька педагогіка в системі сучасної освіти / П. Коноваленко // Директор школи. – 2000. − № 34. – С. 3.

9.Кузь В.Г. Основи національного виховання: концептуальні положення / В.Г. Кузь, Ю.Д. Руденко, З.О. Сергійчук. − Умань:[б.в.], 1993.−108,[2] с.

10.Макаренко О.П. Степові лицарі: Уроки та виховні заходи на тему козаччини: навч. пос. / Ольга Петрівна Макаренко.−Тернопіль: Богдан, 2003.−87,[1]с.

11.Петренко О., Дежнюк Г. Національно-патріотичне виховання учнівської молоді / О. Петренко, Г. Дежнюк // Позакласний час. – 2005. – №3-4. – С. 28-29.

12.Петровський Л. Козацька педагогіка: виховуємо нових українців / Л. Петровський //День.−2006.− 8 червня.

13.Руденко Ю.Д. Європейська слава Українського козацтва:[козацька педагогіка] / Ю. Руденко // Освіта.−2009.−19-26 серпня.

14.Руденко Ю.Д. Українська козацька педагогіка: відродження, пошуки, перспективи / Ю.Д. Руденко // Рідна школа. – 1994. − № 5. – С. 13-18.

15.Скорик Б.С. Етико-естетичні засади виховання особистості в період козацької доби / Б.С. Скорик // Дошкільне виховання.‒2013.−№ 2.−С.32-34.

Date: 2016-06-06; view: 752; Нарушение авторских прав