Требования к знаниям, умениям и навыкам студентов по дисциплине и перечень формируемых дисциплиной компетенций

СОДЕРЖАНИЕ

ЛИСТ РЕГИСТРАЦИИ ИЗМЕНЕНИЙ

Требования к знаниям, умениям и навыкам студентов по дисциплине и перечень формируемых дисциплиной компетенций

Цели освоения дисциплины – сформировать у студентов представление о современном состоянии лингвистической теории, о закономерностях развития и функционирования морфологической системы современного русского языка; сформировать представление о существующих морфологических литературных нормах и коммуникативных качествах речи; повысить уровень практического владения современным русским литературным языком в разных сферах его функционирования.

Тематика лекционных и практических занятий предусматривает выработку у студентов следующих умений и навыков:

1) усвоение основныхфункциональной омонимии, выработка умения подтвердить теоретический материал соответствующими языковыми фактами;

2) развитие навыков лингвистического (морфологического) и стилистического анализа текста в соответствии с требованиями, предъявляемыми современной вузовской программой;

3) формирование способности сопоставлять и интерпретировать языковой материал, связанный с употреблением функциональных омонимов в различных контекстах, устранять грамматические ошибки, обусловленные неправильным формообразованием и словоупотреблением;

4) понимание системных связей между морфологическими единицами языка;

5) воспитание у студентов уважительного отношения к отклоняемым, отвергаемым концепциям, к самому факту наличия противоположных мнений по тому или иному вопросу лингвистики.

Компетенции, формируемые в результате освоения дисциплины:

· ОК-4 – культура мышления, способность к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения, умение логически верно, аргументировано и ясно строить устную и письменную речь;

· ОК-17 – свободное владение нормами и средствами выразительности русского языка, письменной и устной речью в процессе личностной и профессиональной коммуникации, при подготовке журналистских публикаций;

· ПК-30 – знание фонетических, лексических, грамматических, семантических, стилистических норм современного русского языка в целом и особенностей их применения в практике современных СМИ;

· ПСК-4 – готовность к лингвистическому анализу текстов с учетом знаний об уровневой системе русского языка и ее единицах в единстве их содержания, формы и функции;

· ПСК-5 – способность выделять и анализировать единицы различных уровней языковой системы в единстве их содержания, формы и функций.