Порядок выполнения работы. 6. 1. Откройте шумозащитную крышку лабораторной установки

6.1.Откройте шумозащитную крышку лабораторной установки.

6.2. Подготовьте лабораторную установку к работе, подключив динамическую головку звукоизолирующей камеры к компьютеру и питание усилителя в сеть.

6.3. Установите микрофон шумомера «VOLTCRAFT SL-451» в верхнее отверстие акустической камеры.

6.4. Закройте шумозащитную крышку лабораторной установки.

6.5. Установите определенный уровень звукового давления L (шума) в приемной части камеры, соответствующий работе одного из источников шума согласно таблице 2.

6.3. Измерьте уровни звукового давления L_изм при поочередной установке между частями камеры испытуемых преград и занесите результаты измерений в итоговую таблицу 3.

6.4. Определите экспериментальную величину звукоизоляции испытуемых преград по корректированномууровню звукового давления А по формуле ΔL_изм = L−L_изм. Результаты также занесите в таблицу 3.

6.5. Сравните уровни звукового давления до и после постановки преграды L и L_изм с нормативными уровнями по ГОСТ 12.1.003-83 (таблица 1, раздел 4.4). Укажите, каким допустимым предельным спектрам и, соответственно, каким рабочим местам соответствуют данные уровни.

ОТЧЕТ О РАБОТЕ

Отчет должен содержать:

7.1. Цель работы и исходные данные для его выполнения.

7.2. Результаты экспериментального определения звукоизоляции преград (табл.3).

7.3. Выводы по результатам исследований, содержащие сведения о факторах, определяющих звукоизолирующие свойства материалов, оценку эффективности преград и рекомендации по их использованию.

Индивидуальный отчет составляется на отдельных листах (в тетради для практических работ) с обязательным указанием на титульном листе даты, названия работы, студенческой группы, фамилии и инициалов автора работы.

КОНТРОЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ

8.1. Как классифицируются шумы по природе происхождения?

8.2. Какими физическими параметрами характеризуется шум?

8.3. Что такое децибел (дБ) и децибел “А” (дБА)? Чем объясняется введение этих единиц для характеристики шума?

8.4. Как классифицируется шум по спектральным и временным характеристикам?

8.5. Каково воздействие шума на человека?

8.6. Что такое аудиометрия?

8.7. Поясните принципы нормирования производственного шума.

8.8. Как нормируется постоянный шум на рабочих местах? Что такое предельный спектр?

8.9. Как нормируется непостоянный шум на рабочих местах?

8.10. Перечислите основные средства и методы борьбы с шумом.

8.11. Назовите защитные средства, снижающие шум в источнике его возникновения.

8.12. Поясните эффекты звукоизоляции и звукопоглощения.

8.13. Чем определяются звукоизолирующие свойства преград?

СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ

1. ГОСТ 12.1.029-80 Система стандартов безопасности труда. Средства и методы защиты от шума. Классификация.

2. ГОСТ 12.1.036-81. Система стандартов безопасности труда. Шум. Допустимые уровни в жилых и общественных зданиях.

3. ГОСТ 12.1.003-83. Система стандартов безопасности труда. Шум. Общие требования безопасности

4. СНиП 11-12-77. Защита от шума Госстрой СССР. – М.: Стройиздат, 1978.

5. ГОСТ 12.4.026-76. Система стандартов безопасности труда. Цвета сигнальные и знаки безопасности.

6. Охрана труда в машиностроении. Под ред. Е. Я. Юдина, С. В. Белова – 2-е изд. – М.: Машиностроение, 1983.

7. Борьба с шумом на производстве: Справочник под ред. Е. Я. Юдина – М.: Машиностроение, 1985.

8. Защита от производственного шума. Методические указания к лабораторной работе. А.Н.Кудрин, Ульяновский государственный технический университет. 2001

Таблица 1.