ІІІ. Аналіз та оцінка результатів

Контрольний блок

Мета (цільове завдання).

1. Узагальнити та привести в систему знання студентів про змінний трифазний струм.

2. Оцінити вміння збирати схему із з’єднанням навантаження “ зіркою ”. Дослідити рівномірне та нерівномірне навантаження.

Зміст блоку

І. Міні-блок. Поясніть поняття:

- чотирипровідна система;

- миттєві значення струмів;

- лінійні напруги;

- фазні напруги.

ІІ. Міні-блок. Дайте відповіді на питання:

- що виникає при обриві нульового проводу при включенні споживачів “ зіркою ”?

- яке значення має нульовий провід?

- яка залежність між лінійними та фазними напругами та струмами при з’єднанні споживачів в мережу “ зіркою ”?

- як змінюються лінійні та фазні струми і напруги при симетричному навантаженні (без нульового проводу при: а) обриві лінійного проводу; б) короткому замиканні)?

3. Виконайте завдання для самоконтролю.

Завдання для самоконтролю

по темі: „ З’єднання навантаження зіркою.”

І. Чому дорівнює струм в нульовому провіднику при симетричній трифазній системі струмів?

1. Нулю.

2. Значенню, меншому суми діючих величин фазних струмів.

ІІ. Чи може геометрична сума лінійних струмів бути відмінною від нуля при відсутності нульового проводу?

1. Може.

2. Не може.

ІІІ. За рахунок чого можуть змінитися лінійні струми при постійній ЕРС генератора та незмінних опорів навантаження?

1. Зміна лінійних напруг.

2. Зміна фазних напруг.

3. Зміна фазних і лінійних напруг.

ІV. Чи будуть змінюватися лінійні струми при обриві нульового проводу у випадку несиметричного навантаження?

1. Не будуть.

2. Будуть.

V. Чи може нульовий провід, що має великий активний опір, забезпечити симетрію фазних напруг при несиметричному навантаженні?

1. Може.

2. Не може.

Date: 2016-05-23; view: 423; Нарушение авторских прав