E) упражнять детей в различении по внешнему виду деревьев, дать почувствовать красоту зимнего леса

301. Растение растет на различных почвах, всходы появляются на 10-11-й день после < посева

A) фасоль

b) свекла

c) лук

d) редис

e) горох

Обитатель аквариума уголка природы всех групп

a) сом

b) комета

c) жерих

d) сазан

e) карас ь

Время кормки рыб в уголке живой природы

A) ежедневно, в определенный час

b) утром

c) 3 раза в день

d) утром и вечером

e) еженедельно

Очень подвижное, безвредное животное, тело покрыто чешуей, хвост отрывной

a) травяная лягушка

b) черепаха

c) жаба

d) лягушка

E) ящерица

Теневыносливое растение джунглей Восточной Индии, с крупными кожистым листьями

A) фикус

b) хлорофитум

c) традесканция

d) фукция

e) кливия

Для зимнего наблюдения берут ветку...

a) сирень

B) ивы

c) ели

d) осины

e) дуба

Корм этого жука- листья деревьев

A) майский жук

b) божья коровка

c) бронзовка золотистая

d) лесная жужелица

e) солнышко

Одна из причин болезни птиц

a) своевременное кормление и чистка хлеба

B) резкое изменение температуры

c) открытая днем и ночью форточка

d) одиноковая температура в комнате

e) клетка поставлено около батареи

309. детей младшей группы знакомят …

a) С таянием снега

b) За появлением растений на земле

c) с первыми признаками природы весной

d) как летают бабочки

E) с весенними явлениями неживой и живой природы, посевом лука и крупных семен, поливом грядок

Небольшое животное, с красивой мягкой шерсткой и пушистым хвостом, хорошо видит в темноте, любит мышей

A) кошка

b) коза

c) крыса

d) собака

e) осел

Животные, которые живут в естественных условиях и не зависимо от людей находят себе пишу и жилище

a) домашние животные

b) пресмыкающиеся

c) рыбы и птицы

d) земноводные

E) дикие животные

Дерево, с гладкой корой, листья яйцевидно-продоговатые, цветки белые и красные, съедобные и горьковатые плоды

a) ясень

b) береза

C) рябина

d) тополь

e) дуб

Дерево, ствол покрыт атласно-белой корой, крона ажурная с повисшими вервями, плод-орешек, семя -крылатка

A) береза

b) рябина

c) дуб

d) ясень

e) тополь

315. Продолжительность пеших прогулок в старшем дошкольном возрасте:

a) 1 час

b) 45 минут

c) 20 минут

d) 30 минут

E) до 1,5-2 часов

План рассмостроения веток тополя с почкой

a) показ почки и ощущение ее запаха

b) показ почки

c) показ почки и их расположения

d) показ ветки