Метод изучения природы в средней группе, учитывая конкретность мышления и небольшой опыт детей

a. беседа

b. труд

c. игра

d. наблюдение

E. наглядный материал

Дети.... наблюдают, как воспитатель ухаживает за растениями...

A. первой младшей группы

b. подготовительной к школе группы

c. второй младшей группы

d. старшей группы

e. средней группы

У нее кожа сухая с бородавками, ночью охотится за вредными насекомыми и слизнями

a. черепаха

b. ящерица

c. лягушка

d. травяная лягушка

E. жаба

Время кормления черепахи...

a. утром и вечером

b. днем и ночью

c. ежедневно

d. 3 раза в день

E. днем на солнышке

Для лечения птиц с пораженными крыльями используют—

a. теплую воду

b. раствор «зеленки»

c. купание в песке

d. спиртовый раствор иода

E. персидский порошок

Программное требование по подбору растений для уголка живои природы...

a. экзотические растения

b. лекарственные растения

c. декоративные растения

D. быстрорастущие, красивые, с разными формами листьев,неприхотливые в уходе комнатные растения

e. растения, взяты под охрану

278. календарь природы- это…

a. восприятие предметов и явлении

b. изучение природы

C. результаты наблюдения за природой

d. лепка предметов

e. зарисовки предметов

В... играх используются натуральные предметы природы, картинки с изображением растений и животных

a. национальных

b. ролевых

c. сюжетных

d. спортивных

E. дидактических

Дети....группы должны замечать состояние погоды, связь между явлениями,узнавать фрукты и овощи

a. старшей

b. первой младшей

c. подготовительной к школе

D. второй младшей

e. средней

Безногое животное, закрывающимися веками, и являющиеся хищником для голых слизней, наземных улиток, вредных гусениц

a. лягушки

b. змея

C. веретеница

d. ящерица прыткая

e. ящерица живородящая

Дети дошкольного возраста могут...

a. определять рельеф местности

b. называть температуру погоды