Ïîëåçíîå:
Êàê ñäåëàòü ðàçãîâîð ïîëåçíûì è ïðèÿòíûì
Êàê ñäåëàòü îáúåìíóþ çâåçäó ñâîèìè ðóêàìè
Êàê ñäåëàòü òî, ÷òî äåëàòü íå õî÷åòñÿ?
Êàê ñäåëàòü ïîãðåìóøêó
Êàê ñäåëàòü òàê ÷òîáû æåíùèíû ñàìè çíàêîìèëèñü ñ âàìè
Êàê ñäåëàòü èäåþ êîììåð÷åñêîé
Êàê ñäåëàòü õîðîøóþ ðàñòÿæêó íîã?
Êàê ñäåëàòü íàø ðàçóì çäîðîâûì?
Êàê ñäåëàòü, ÷òîáû ëþäè îáìàíûâàëè ìåíüøå
Âîïðîñ 4. Êàê ñäåëàòü òàê, ÷òîáû âàñ óâàæàëè è öåíèëè?
Êàê ñäåëàòü ëó÷øå ñåáå è äðóãèì ëþäÿì
Êàê ñäåëàòü ñâèäàíèå èíòåðåñíûì?
Êàòåãîðèè:
ÀðõèòåêòóðàÀñòðîíîìèÿÁèîëîãèÿÃåîãðàôèÿÃåîëîãèÿÈíôîðìàòèêàÈñêóññòâîÈñòîðèÿÊóëèíàðèÿÊóëüòóðàÌàðêåòèíãÌàòåìàòèêàÌåäèöèíàÌåíåäæìåíòÎõðàíà òðóäàÏðàâîÏðîèçâîäñòâîÏñèõîëîãèÿÐåëèãèÿÑîöèîëîãèÿÑïîðòÒåõíèêàÔèçèêàÔèëîñîôèÿÕèìèÿÝêîëîãèÿÝêîíîìèêàÝëåêòðîíèêà
|
Ëèíãâîêóëüòóðîëîãè÷åñêèé àñïåêò â ñôåðå ïîäãîòîâêè ñïåöèàëèñòîâ ôèçè÷åñêîé êóëüòóðû, ñïîðòà è òóðèçìà
Ìîäåðàòðû ñåêöèè: Âîë÷êîâà Â.È., ê.ï.í., çàâåäóþùàÿ Êàôåäðîé èíîñòðàííûõ ÿçûêîâ è ÿçûêîçíàíèÿ, Ïàâèöêàÿ Ç.È., ê.ï.í., äîöåíò Êàôåäðû èíîñòðàííûõ ÿçûêîâ è ÿçûêîçíàíèÿ Ñåêðåòàðü ñåêöèè: Ïåòðîâà Ã. 1. Àãàëòäèíîâà À.À., Õèñàìèåâà Ý.Í. ÀÍÃËÈÉÑÊÈÉ ÑËÅÄ Â ÐÓÑÑÊÎÉ ÑÏÎÐÒÈÂÍÎÉ ÒÅÐÌÈÍÎËÎÃÈÈ 2. Àëåøêèíà Å. ÍÎÂÅÉØÈÅ ÒÅÕÍÎËÎÃÈÈ ÈÇÓ×ÅÍÈß ßÇÛÊÀ  ÂÓÇÅ 3. Àõìåòâàëèåâà Ã.È. Ê ÂÎÏÐÎÑÓ Î ÑÎÇÄÀÍÈÈ ÔÐÀÍÖÓÇÑÊÎ-ÐÓÑÑÊÎÃÎ ÑÎÂÐÅÌÅÍÍÎÃÎ ÑËÎÂÀÐß ÑÏÎÐÒÈÂÍÛÕ ÒÅÐÌÈÍΠ4. Àõìåòâàëèåâà È.È. ÒÐÓÄÍÎÑÒÈ ÏÐÈ ÈÇÓ×ÅÍÈÈ ÔÐÀÍÖÓÇÑÊÎÃÎ ßÇÛÊÀ ÊÀÊ ÂÒÎÐÎÃÎ ÈÍÎÑÒÐÀÍÍÎÃÎ ÍÀ ÎÑÍÎÂÀÍÈÈ ÇÍÀÍÈß ÀÍÃËÈÉÑÊÎÃÎ ßÇÛÊÀ 5. Áåáåíèí Ï.Â. ÈÑÏÎËÜÇÎÂÀÍÈÅ ÌÅÒÎÄÈÊ ÇÀÏÎÌÈÍÀÍÈß ÀÍÃËÈÉÑÊÈÕ ÑËΠ6. Âàíòÿåâ Ê.Ì.  ÅÄÈÍÑÒÂÅ ÑÏÎÐÒÀ – ÅÄÈÍÑÒÂÎ ÌÈÐ 7. Ãàëååâà Ý.Ñ. ÐÎËÜ ËÈÍÃÂÎÊÓËÜÒÓÐÎËÎÃÈ×ÅÑÊÎÉ ÊÎÌÏÅÒÅÍÖÈÈ Â ÏÎÂÛØÅÍÈÈ ÊÎÍÊÓÐÅÍÒÎÑÏÎÑÎÁÍÎÑÒÈ ÒÓÐÈÑÒÈ×ÅÑÊÎÉ ÔÈÐÌÛ 8. Ãàëååâà Ý.Ñ. ÈÍÒÅÐÍÅÒ-ÎÁÙÅÍÈÅ È ÅÃÎ ÂËÈßÍÈÅ ÍÀ ÑÎÑÒÎßÍÈÅ ÑÎÂÐÅÌÅÍÍÎÃÎ ÔÐÀÍÖÓÇÑÊÎÃÎ ßÇÛÊÀ 9. Ãàëèìóëëèíà Ã.Ð. ÎÐÃÀÍÈÇÀÖÈß ÍÅÄÅËÈ ÔÐÀÍÖÓÇÑÊÎÃÎ ßÇÛÊÀ ÊÀÊ ÑÏÎÑÎÁ ÏÎÂÛØÅÍÈß ÌÎÒÈÂÀÖÈÈ ÑÒÓÄÅÍÒÎÂ Ê ÈÇÓ×ÅÍÈÞ ÈÍÎÑÒÐÀÍÍÎÃÎ ßÇÛÊÀ 10. Ãàòèÿòóëëèí À.Ò. ÏÐÅÏÎÄÀÂÀÍÈÅ ÔÈÇÊÓËÜÒÓÐÛ Ñ ÈÑÏÎËÜÇÎÂÀÍÈÅÌ ÒÀÒÀÐÑÊÎÃÎ ßÇÛÊÀ  ÑÐÅÄÍÈÕ ÎÁÐÀÇÎÂÀÒÅËÜÍÛÕ ØÊÎËÀÕ 11. Ãàðèôóëëèíà Â. ÊÀÊ ÑÎÎÒÍÎÑÈÒÑß Â ÏÎÝÌÅ ÊÓË ÃÀËÈ «ÊÛÑÑÀ-È-ÉÓÑÓÔ» ÂÑÅÏÐÎÙÅÍÈÅ (Î ÏÐÎÙÅÍÈÈ) 12. Ãîðáóíîâà Ò.Ñ. ÍÅÎÁÕÎÄÈÌÎÑÒÜ ÊÎÌÏÅÒÅÍÒÍÎÃÎ ÎÁÓ×ÅÍÈß ÈÍÎÑÒÐÀÍÍÎÃÎ ßÇÛÊÀ  ÏÎÄÃÎÒÎÂÊÅ ÒÓÐÈÑÒÈ×ÅÑÊÈÕ ÊÀÄÐΠ ÂÓÇÀÕ 13. Äàâûäîâà À.Â. ÎÑÎÁÅÍÍÎÑÒÈ ÂÎÇÄÅÉÑÒÂÈß ÝÒÍÎÍÀÖÈÎÍÀËÜÍÛÕ ÑÒÅÐÅÎÒÈÏΠÍÀ ÌÅÆÊÓËÜÒÓÐÍÎÅ ÎÁÙÅÍÈÅ 14. Çàðèïîâà Þ. ÍÀÑÊÎËÜÊÎ ÂÀÆÍÎ ÇÍÀÒÜ ÀÍÃËÈÉÑÊÈÉ ßÇÛÊ ÑÏÅÖÈÀËÈÑÒÓ ÑÔÅÐÛ ÑÅÐÂÈÑÀ È ÒÓÐÈÇÌÀ? 15. Êàëèìóëëèíà À.Ä., Êàëèìóëëèíà Â.Ä. ÝÒÈ×ÅÑÊÎÅ ÂÎÑÏÈÒÀÍÈÅ ÑÒÓÄÅÍÒΠ16. Ìàëûõèíà Ä.Â. Ê ÂÎÏÐÎÑÓ Î ÐÀÇÂÈÒÈÈ ÑÅËÜÑÊÎÃÎ ÒÓÐÈÇÌÀ  ÒÀÒÀÐÑÒÀÍÅ 17. Ìàòóñåâè÷ Ñ.Ñ. ÑÎÕÐÀÍÅÍÈÅ ßÇÛÊÎÂ Ñ ÏÎÌÎÙÜÞ ÑÎÂÐÅÌÅÍÍÛÕ ÒÅÕÍÎËÎÃÈÉ 18. Ìîëîòêîâà À.Ð. ÄÓÕÎÂÍÎ-ÍÐÀÂÑÒÂÅÍÍÎÅ ÑÎÂÐÅÌÅÍÍÎÉ ÌÎËÎÄÅÆÈ 19. Ìóðçàõàíîâà Ã.Ô. ÀÍÃËÈÖÈÇÌÛ Â ÑÎÂÐÅÌÅÍÍÎÌ ÔÐÀÍÖÓÇÑÊÎÌ ßÇÛÊÅ 20. Êîòîâà Ï.À. ÏÐÎÁËÅÌÀ ÍÐÀÂÑÒÂÅÍÍÎÑÒÈ È ÄÓÕÎÂÍÎÑÒÈ ×ÅËÎÂÅÊÀ  ÏÎÝÌÅ ÊÓË ÃÀËÈ «ÑÊÀÇÀÍÈÅ Î ÞÑÓÔÅ» 21. Êóçíåöîâ À.Â. ÇÍÀ×ÅÍÈÅ ÈÇÓ×ÅÍÈß ÀÍÃËÈÉÑÊÎÃÎ ßÇÛÊÀ ÑÏÎÐÒÑÌÅÍÀÌÈ-ÏÀÐÀËÈÌÏÈÉÖÀÌÈ 22. Íàçûðîâà È.È. ÐÎËÜ ÀÍÃËÈÉÑÊÎÃÎ ßÇÛÊÀ  ÏÐÎÔÅÑÑÈÎÍÀËÜÍÎÌ ÎÁÓ×ÅÍÈÈ ÒÐÅÍÅÐÑÊÈÕ ÊÀÄÐΠ23. Îðåõîâà Í.À. ÈÇÌÅÍÅÍÈÅ ÔÐÀÍÖÓÇÑÊÎÃÎ ßÇÛÊÀ ÏÎÄ ÂÎÇÄÅÉÑÒÂÈÅÌ ÈÍÒÅÐÍÅÒÀ 24. Ïóçèê È.À. ÐÎËÜ ÈÍÎÑÒÐÀÍÍÎÃÎ ßÇÛÊÀ  ÆÈÇÍÈ ËÅÃÊÎÀÒËÅÒÀ 25. Ïóòèíöåâà Ì. ÂÎÑÏÈÒÀÍÈÅ ÒÎËÅÐÀÍÒÍÎÑÒÈ ÍÀ ÇÀÍßÒÈßÕ 26. Ñàëàõîâà Þ.Ñ. ÂËÈßÍÈÅ ÀÍÃËÈÉÑÊÎÃÎ ßÇÛÊÀ ÍÀ ÏÎÄÃÎÒÎÂÊÓ ÑÏÅÖÈÀËÈÑÒΠÔÈÇÈ×ÅÑÊÎÉ ÊÓËÜÒÓÐÛ, ÑÏÎÐÒÀ È ÒÓÐÈÇÌÀ 27. Ñàìèãóëëèíà Ð.Ç. ÎÑÎÁÅÍÍÎÑÒÈ ÌÎËÎÄÅÆÍÎÃÎ ÑËÅÍÃÀ ÂÎ ÔÐÀÍÖÓÇÑÊÎÌ ßÇÛÊÅ 28. Ôåäîðîâà Þ.Â., Ôåäîðîâà Å.Á. ÒÅÌÀ ÂÎÉÍÛ Â ÒÂÎÐ×ÅÑÒÂÅ ÌÓÑÛ ÄÆÀËÈËß ÍÀ ÏÐÈÌÅÐÅ ÑÒÈÕÎÒÂÎÐÅÍÈß «ÂÀÐÂÀÐÑÒÂλ 29. Ôåäîðîâà Å.Á. ÐÀÇÂÈÒÈÅ ÃÀÑÒÐÎÍÎÌÈ×ÅÑÊÎÃÎ ÒÓÐÈÇÌÀ ÂÎ ÔÐÀÍÖÈÈ 30. Õàçèåâà À.À., Õèñàìèåâà À.À. ÏÀÒÐÈÎÒÈ×ÅÑÊÎÅ ÂÎÑÏÈÒÀÍÈÅ ÌÎËÎÄÅÆÈ 31. Õèñàìîâà À.È. ÄÈÀËÎà ÊÓËÜÒÓÐ ÍÀ ÇÀÍßÒÈßÕ ÈÍÎÑÒÐÀÍÍÎÃÎ ßÇÛÊÀ 32. Øåñòîïàëîâà È.À. ÀÍÃËÈÉÑÊÈÉ ßÇÛÊ Â ÑÏÎÐÒÅ 33. Òëåãåíîâà À.À. ÐÎËÜ ÈÍÎÑÒÐÀÍÍÎÃÎ ßÇÛÊÀ  ÏÐÎÃÐÀÌÌÅ ÏÎÄÃÎÒÎÂÊÈ ÑÎÂÐÅÌÅÍÍÎÃÎ ÑÏÎÐÒÑÌÅÍÀ  ÂÓÇÅ 34. ßðóëëèíà Ë.À. ÈÍÎÑÒÐÀÍÍÛÅ ßÇÛÊÈ ÊÀÊ ÔÀÊÒÎÐ ÐÀÇÂÈÒÈß ÌÅÆÄÓÍÀÐÎÄÍÎÃÎ ÒÓÐÈÇÌÀ È ÌÅÆÊÓËÜÒÓÐÍÛÕ ÊÎÌÌÓÍÈÊÀÖÈÉ 35. Abuzyarova R.R. LEARNING A METHODOLOGY BALL CATCHING WITHOUT VISUAL CONTROL 36. Alhousni A.H. SYRIAN CONTRIBUTION IN THE HISTORY OF HUMAN 37. Biktiryakova O.V. THE ROLE OF FOREIGN LANGUAGE IN REFEREEING 38. Garanina P.A. EVOLUTION OF THE FEMALE OLYMPIC PROGRAM 39. Davydova A.V. THE IMPORTANCE OF NONVERBAL COMMUNICATION 40. Davydova A.V. THE GESTURES AS A PART OF NONVERBAL LANGUAGE 41. Kamalutdinova D.R. IMPORTANCE OF THE ENGLISH LANGUAGE IN THE FORMATION OF PERSONALITY OF FUTURE SPECIALISTS OF PHYSICAL CULTURE 42. Karbaeva E.A. NEED FOR COMPETITION PROCESS SPORTS BALLROOM DANCES 43. Kondikova A.A. A STUDY ON VOLUNTEERING MOTIVATIONS IN UNIVERSITY STUDENTS
ÑÅÊÖÈß ¹ 4 (Àóä. À103)
Date: 2016-05-17; view: 1010; Íàðóøåíèå àâòîðñêèõ ïðàâ |