Пікірталас, дәрісбаян, баспа көздері

Ответ5

Техникалық құралдар, түсіндіру, сұхбат

Вопрос26

«Қалайша жеңіл оқуға болады?» атты еңбегінің авторы

Ответ1+

СНЛысенкова

Ответ2

ШААмонашвили

Ответ3

ВФШаталов

Ответ4

НПГузин

Ответ5

ВАКараковский

Вопрос27

Дамыта оқыту идеясын алғашқы ұсынған психолог

Ответ1

ПШацкий

Ответ2+

ВЗанков

Ответ3

КДУшинский

Ответ4

ИГербарт

Ответ5

МЖұмабаев

Вопрос28

Проблемалық оқыту

Ответ1

Көрнекі құрал қолдана отырып, түсіндіру, жаттығулар жүргізу

Ответ2+

Оқушылардың шығармашылық, таным белсенділігін дамыту және оқу проблемаларын шешуде білімді өздігінен алуды ұйымдастыру

Ответ3

Компьютердің көмегімен оқыту, схемалар пайдалану

Ответ4

Оқушыларға дайын білім беру, дәрісбаян оқу

Ответ5

Бағдарламалап оқыту

Вопрос29

Қазақстанда дидактиканың негізін салған кім

Ответ1

ШҚұдайбердиев

Ответ2

МЖұмабаев

Ответ3

АБайтұрсынов

Ответ4

НҚұлжанова

Ответ5+

ЫАлтынсарин

Вопрос30

Педагогикалық технология

Ответ1

Оқушының іскерлік, дағды жүйесін анықтау

Ответ2

Оқушының оқу әрекетін меңгеруі

Ответ3

Мұғалімнің оқушыға ықпал ету жүйесінің жиынтығы

Ответ4

Білімді игерте білу

Ответ5+

Барлығы дұрыс

Вопрос31

Оқыту принциптерін атаңыз

Ответ1

Ғылымилық

Ответ2

Өмірмен байланысы

Ответ3

Бірізділік

Ответ4

Көрнекілік

Ответ5+

Барлығы дұрыс

Вопрос32

Сөздік әдістер

Ответ1

Жаттығу, жазба, сызба жұмыстары

Ответ2+

Әңгімелесу, лекция, пікірталас, түсіндіру

Ответ3

Графикалық, машықтандыру жұмыстары

Ответ4

Бақылау, байқау, бейнелеу

Ответ5

Жазба, компьютер пайдалану

Вопрос33

Іс–тәжірибелік әдістер

Ответ1

Оқулықпен жұмыс, жазба жұмыс

Ответ2+

Жаттығу, жазба, сызба, графиктік, машықтану жұмыстары

Ответ3

Дағдыландыру, жаттығу, оқу құралдарымен жұмыс

Ответ4

Лекция, әңгіме

Ответ5

Бейнелеу, проблемалық ситуациялар шешу

Вопрос34

Білім дегеніміз:

Ответ1+

Фактілерді білу, білімді тәжірибеде қолдану, көзқарастың қалыптасуы

Ответ2

Оқуға деген ынта, қызығушылық

Ответ3

Оқушылардың оқуға деген белсенділігі

Ответ4

Өз бетінше ізденуге ұмтылыс

Ответ5

Танымдық қызығушылық

Вопрос35

Дағды дегеніміз не?

Ответ1

Іс - әрекет жасау

Ответ2

Оқушының біліктілігінің артуы

Ответ3

Оқуға деген қызығушылығы

Ответ4+

Оқушының білімді қолданудағы автоматтық іс - әрекеті

Ответ5

Ойлау тәсілдері

Вопрос36

Оқушылардың таным әрекетін белсендірудің әдіс – тәсілдері

Ответ1

Проблемалы оқыту, ситуация шешу, компьютерді пайдалану

Ответ2

Дифференциялап оқыту, дамыта оқыту, алгоритмдеу

Ответ3

Ақыл–ой әрекетін белсендіру, қызығушылықты қалыптастыру,ұжымның таным әрекетін ұйымдастыру

Ответ4

Дифференциялап оқыту, деңгейлеп оқыту технологиясын пайдалану

Ответ5+

Дамыта оқыту, оқушылар ізденісін ұйымдастыру, оқушылардың «жақын аймағына» әсер ету

Вопрос37

Оқыту процесінің қызметі:

Ответ1

Іздену, білім беру, қалыптастыру

Ответ2

Тәрбиелеу, ұғындыру, дамыту

Ответ3

Білім беру, түсіндіру, тәрбиелеу

Ответ4

Білім беру, тәрбиелеу, дамыту

Ответ5+

Қалыптастыру, нұсқау беру, тәрбиелеу

Вопрос38

Оқушылардың оқу танымдық іс - әрекеттерінің сипатына қарай оқыту әдістерін ата:

Ответ1

Сөздік, көрнекілік,тәжірибелік

Ответ2

Көрнекі – ақпараттық, эвристикалық

Ответ3

Білім алу, дағды, біліктілікті қалыптастыру

Ответ4

Түсіндірмелі – көрнекі, репродуктивтік, проблемалық, ішінара, ізденіс, зерттеу

Ответ5+

Оқу танымдық іс - әрекет, ұйымдастыру, мотивациялық, бақылау

Вопрос39

Оқу әдебиетіне нелер жатады?

Ответ1

Көркем әдебиет, көркем суреттер

Ответ2+

Оқулықтар, оқу әдістемелік құралдары, дидактикалық материалдар, бейнефильмдер

Ответ3

Пьесалар, оқу жоспарлары

Ответ4

Бағдарламалар, тәрбие жоспарлары

Ответ5

Өнер, оқушылардың шығармашылығы

Вопрос40

«Проблемалық оқытуды ұйымдастыру» кітабының авторы

Ответ1

ИЯЛернер

Ответ2

СҚалиев

Ответ3+

М.И.Махмутов

Ответ4

ВАОнищук

Ответ5

НДХмель

Вопрос41

Мұғалім сабақта бірнеше оқушыға зейінін бөледі, бұл уақытта басқалары өз бетімен жұмыс жасайды Бұл оқыту формасын:

Ответ1+

Фронтальдық

Ответ2

Жеке

Ответ3

Ұжымдық

Ответ4

Жекелендірілген – топтық

Ответ5

Аралас

Вопрос42

Оқыту принципі:

Ответ1

Тәрбиелік

Ответ2

Эмоционалдық

Ответ3+

Көрнекілік

Ответ4

Ықыластық

Ответ5

Ыңғайлылық

Вопрос43

Қазақстан Республикасындағы білім беруді дамытудың мемлекеттік бағдарламасы қандай мерзімдерге арналған?

Ответ1+

2005-2010

Ответ2

2005-2015

Ответ3

2003-2010

Ответ4

2003-2030

Ответ5

2000-2005

Вопрос44

Сабақ типі мен құрылымын анықтайтын негізгі белгі:

Ответ1

Құрылымдық компоненттер құрамы бойынша

Ответ2

Сабақ элементтерінің орналасуы бойынша

Ответ3+

Сабақта шешілетін негізгі дидактикалық міндет

Ответ4

Мұғалімнің іс - әрекеті бойынша

Ответ5

Негізгі мақсатқа қол жеткізуге қажетті уақыт мөлшері бойынша

Вопрос45

Білім мазмұнының компоненттері

Ответ1+

Табиғат, қоғам, техника, адам, білім және бұл білімді тәжірибеде шығармашылықпен қолдана білу

Ответ2

Оқушының өздігінен білім алуы, ғылымға деген ұмтылыс

Ответ3

Әлеуметтік тәжірибені игеру, қоғамдағы белсенділік

Ответ4

Өмірде пайда әкелетін білімді игеру

Ответ5

Қоғамдық қажеттіліктерді білу, мамандықты дұрыс таңдау

Вопрос46

Әдістердің қайсысы біліктілікті жүзеге асырады?

Ответ1

Проблемалық оқыту әдісі

Ответ2+

Зерттеу әдісі

Ответ3

Ішінара ізденіс әдісі

Ответ4

Түсіндірмелі әдіс

Ответ5

Репродуктивтік әдіс

Вопрос47

Дидактиканың пәні:

Ответ1

Мұғалімнің іс - әрекеті

Ответ2+

Тұтас педагогикалық процесс

Ответ3

Лабораториялық жұмыс

Ответ4

Д Танымдық әрекет

Ответ5

Деңгейлеп оқыту

Вопрос48

Қабылдау, пайымдау, қорыту, бекіту, практикады қолдану:

Ответ1

Оқыту процесінің компоненттері

Ответ2+

Білімді игеру процесінің кезеңдері

Ответ3

Педагогикалық процесс кезеңдері

Ответ4

Сабақ элементтері

Ответ5

Іс-әрекет компоненттері

Вопрос49

Саралап оқыту:

Ответ1

Қиын баламен жекелеген жұмыс

Ответ2

Үлгірмеуші оқушылармен жұмыс

Ответ3

Оқушылардың өз бетінше жұмысы

Ответ4

Дарынды балаларды оқыту

Ответ5+

Әрбір оқушының немесе жекелеген оқушылар тобының мүмкіндіктері мен сұраныстарын ескеру

Вопрос50

ҚР – ғы 12 жылдық білім беруге көшу қарастырылады:

Ответ1

Бір деңгейді

Ответ2

Екі деңгейді

Ответ3+

Үш деңгейді

Ответ4

Төрт деңгейді

Ответ5

Бес деңгейді