Полезное:
Как сделать разговор полезным и приятным
Как сделать объемную звезду своими руками
Как сделать то, что делать не хочется?
Как сделать погремушку
Как сделать так чтобы женщины сами знакомились с вами
Как сделать идею коммерческой
Как сделать хорошую растяжку ног?
Как сделать наш разум здоровым?
Как сделать, чтобы люди обманывали меньше
Вопрос 4. Как сделать так, чтобы вас уважали и ценили?
Как сделать лучше себе и другим людям
Как сделать свидание интересным?
Категории:
АрхитектураАстрономияБиологияГеографияГеологияИнформатикаИскусствоИсторияКулинарияКультураМаркетингМатематикаМедицинаМенеджментОхрана трудаПравоПроизводствоПсихологияРелигияСоциологияСпортТехникаФизикаФилософияХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника
Характеристика деятельности студента
При прохождении производственной практики
Ф.И.О
| Код | Общие компетенции | Основные показатели оценки результата | Уровень (низкий, средний, высокий) |
| ОК 1 | Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес. | Проявление активности, инициативности в процессе прохождения практики. | |
| Эффективное и качественное выполненное самостоятельной работы. | |||
| ОК 2 | Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество. | Результативная организация собственной деятельности для выполнения профессиональных задач (планирование, рациональное распределение времени на всех этапах выполнения профессиональных задач своевременное выполнение заданий, своевременная проверка и самопроверка выполненной работы). | |
| Адекватный выбор методов и способов решения профессиональных задач согласно конкретной ситуации и с соблюдением правил охраны труда. | |||
| Самооценка эффективности и качества выполнения согласно заданной ситуации. | |||
| Соответствие подбора и использования инвентаря и оборудования требованиям технологического процесса. | |||
| ОК 3 | Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность. | Обоснование принятия решения в стандартных и нестандартных ситуациях. | |
| Эффективное решение стандартных и нестандартных ситуаций в соответствии с поставленной профессиональной задачей. | |||
| ОК 4 | Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития. | Рациональное использование нескольких источников информации (включая электронные) для решения профессиональных задач и личностного развития. | |
| ОК 5 | Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности. | Своевременное принятие решений профессиональных задач на основе самостоятельно найденной информации с использованием ИКТ. | |
| Качественное оформление результатов работы с использованием ИКТ. | |||
| Освоение ИКТ, необходимых для профессиональной деятельности. | |||
| Моделирование профессиональной деятельности с помощью прикладных программных продуктов в соответствии с заданной ситуацией. | |||
| ОК 6 | Работать в коллективе и команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями. | Ясное и аргументированное изложение собственного мнения. | |
| Эффективное, бесконфликтное взаимодействие с коллегами, руководством, потребителями. | |||
| ОК 7 | Брать на себя ответственность за работу членов команды (подчиненных), за результат выполнения заданий. | Адекватное оценивание и анализ эффективности и качества результатов работы членов команды (подчиненных). | |
| Грамотный выбор стратегии поведения при организации работы в команде. | |||
| Демонстрация собственной деятельности в роли руководителя команды в соответствии с заданными условиями. | |||
| ОК 8 | Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации. | Выполнение самоанализа и грамотный выбор способов коррекции результатов собственной деятельности. | |
| ОК 9 | Ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности. | Систематичное изучение дополнительной, справочной литературы, периодических изданий в области профессиональной деятельности. |
Руководитель практики Лыгина Татьяна Владимировна
Date: 2016-05-17; view: 482; Нарушение авторских прав; Помощь в написании работы --> СЮДА... |