В паутине искаженных представлений

Тот, кто убежден в своих способностях, и тот, кто уверен, что не способен на что–то, всегда

получают подтверждения своих мнений на практике. Энергия следует за мыслями —

независимо от стараний и знаний, все мы достигаем только установленных самим собой

пределов и редко пробиваемся дальше. Большинство из нас живет под гнетом ложных и

навязанных убеждений о собственных способностях, и рамки этой убежденности часто

сдерживают нас всю жизнь.

Мы поднимаемся только до пределов своих ожиданий, основанных, в свою очередь, на том,

чего ожидают от нас другие — это начинается с самого детства: дружественное окружение

порождает сильное, уверенное в себе Базовое Я, а критическое, унижающее и отрицательно

настроенное окружение наполняет Базовое Я неуверенностью в собственных способностях.

Чтобы стать чемпионом, нужно начать верить в себя еще до того, как в тебя

поверили окружающие.

Шугар Рэй Робинсон

Создание представлений о самом себе на основе мнения окружающих оказывается не

только неправильным, но и трагическим. Многих из тех, кто впечатал свое имя в страницы

истории, в молодости не блистали особыми талантами или целеустремленностью. Альберт

Эйнштейн провалился на экзамене по математике в школе и считался «бездарем» в точных

науках. Учителя Эдгара Кейса, «спящего пророка», называли его «тупицей» — как оказалось,

совершенно ошибочно. Но обычно, как только другие люди наклеивают на нас ярлык и

помещают нас в определенные рамки, мы тут же сами устанавливаем для себя эти границы.

Наши представления о себе являются целым скоплением разнообразных убеждений,

например: «У меня неплохие способности к языкам, но никакого таланта к математике», «У

меня в руках все ломается», «У меня хорошая координация движений», «Я такой неловкий,

словно у меня обе ноги — левые», «Я достаточно привлекателен», «Мне медведь на ухо

наступил», «У меня хорошая (или плохая) память», «В постели я хорош» — подобные мнения

могут не иметь никаких реальных оснований.

Как возникает убежденность в таких вещах? Как определить, верно ли мы оцениваем свои

сильные и слабые стороны или всего лишь льстим и недооцениваем себя?

ПРЕДЕЛЫ ВОЗМОЖНОСТЕЙ: ПРАВИЛЬНАЯ ОЦЕНКА

Большинство из нас легко согласится с тем, что наши «таланты» или их отсутствие влияют

на выбор наших действий и ощущения при столкновении с соответствующими сферами жизни.

Однако немногие захотят признать ту силу, с которой эти представления воздействуют на нас.

Разум, обитающий в сфере концепций, идей и мыслей, обладает амбициями, строит

грандиозные планы и склонен к иллюзиям в отношении своей власти. С одной стороны, он

может считать, что способен двигать горы одной лишь силой мысли, но в то же время будет

уверять нас, что мы не в состоянии починить выключатель, приготовить обед, решить

математическую задачу, найти общий язык с каким–либо человеком или справиться с

видеокамерой.

Однако тело прекрасно понимает свои возможности и ограничения и наделено

естественной скромностью, основанной на тех реальных опытах, которые проводит в отсутствие

влияния честолюбивого Сознательного Я.

Когда наша осознанность расширяется до уровня просветления, или полного осознания

того, что существует только Единое Сознание, но не отдельные «Я», «мы» постигаем все и

способны на все, потому что «мы» и есть все, что существует.

Но в большинстве случаев — когда мы отождествляем себя с точкой осознанности в

физическом теле — мы продолжаем подчиняться физическим законам природы. Мы можем

летать на самолете, отправляться в морские глубины с аквалангом или на подводной лодке,

однако не способны летать, как птицы, или дышать под водой, как рыбы.

Все мы слышали об экстрасенсах, святых и духовных учителях, способных левитировать,

возникать одновременно в нескольких местах и совершать прочие поразительные вещи, однако

если мы лично не видели и не сталкивались с этим, то обычно немедленно переправляем такие

сведения в сферу «возможно, но неправдоподобно» и продолжаем выстраивать свою систему

убеждение на основе менее экзотичных явлений — на собственном опыте.

Date: 2016-05-17; view: 347; Нарушение авторских прав