Полезное:
Как сделать разговор полезным и приятным
Как сделать объемную звезду своими руками
Как сделать то, что делать не хочется?
Как сделать погремушку
Как сделать так чтобы женщины сами знакомились с вами
Как сделать идею коммерческой
Как сделать хорошую растяжку ног?
Как сделать наш разум здоровым?
Как сделать, чтобы люди обманывали меньше
Вопрос 4. Как сделать так, чтобы вас уважали и ценили?
Как сделать лучше себе и другим людям
Как сделать свидание интересным?
Категории:
АрхитектураАстрономияБиологияГеографияГеологияИнформатикаИскусствоИсторияКулинарияКультураМаркетингМатематикаМедицинаМенеджментОхрана трудаПравоПроизводствоПсихологияРелигияСоциологияСпортТехникаФизикаФилософияХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника
Критерии оценки самостоятельного изучения материала и конспектирования лекций по учебной и специальной технической литературе
|
|
Показатели оценки результатов внеаудиторной самостоятельной работы: лаконичное изложение при конспектировании основных теоретических положений темы; логичность, последовательность и структурированность изложения ответа; владение знаниями по излагаемому материалу; оперирование терминологией исследования; понимание основных положений теоретического материала; умение ориентироваться в выполненной работе.
| Вид оценивания | Технология оценивания | Шкала (уровень) оценивания | |||
| ниже порогового (оценка «неудовлетво-рительно») | пороговый (оценка «удовлетворите-льно») | продвинутый (оценка «хорошо) | высокий (оценка «отлично) | ||
| Работа на практических занятиях | Выполнение домашнего задания | Неправильное решение | Решение с ошибками | Правильное решение без ошибок с отдельными замечаниями | Правильное решение без ошибок |
| Опрос на занятии | Не отвечает или отвечает неправильно, только иногда дает правильные ответы | Отвечает, допускает ошибки | Дает правильные ответы, допускает неточности или недочеты | Отвечает полно и правильно | |
| Самостояте-льное изучение разделов | Предоставление рукописи | Тема не раскрыта; имеющиеся выводы не обоснованы; отсутствуют примеры; материал оформлен не грамотно; конспект выполнен неаккуратно | Тема раскрыта не полностью; имеющиеся выводы не обоснованы; примеров мало; при оформлении допущены ошибки, небрежность | Тема раскрыта полностью, есть несколько недочетов; выводы сформулированы не достаточно полно; есть хорошие примеры; оформлено грамотно и аккуратно | Тема раскрыта полностью; выводы сформулированы полно; много хороших примеров; оформлено грамотно и аккуратно |
| Самостояте-льное выполнение индивидуальных заданий | Предоставление решения | Неправильное решение | Решение с ошибками | Правильное решение без ошибок с отдельными замечаниями | Правильное решение без ошибок |
| Заведующий выпускающей кафедрой | |||
| Технология машиностроения Глебов В.В. 28.08.2015 | |||
| (наименование кафедры) | (подпись) | (расшифровка подписи) | (дата) |
| Исполнители: | |||
| Доцент | Игнатьев Д.А. | 28.08.2015 | |
| (должность) | (подпись) | (расшифровка подписи) | (дата) |
| (должность) | (подпись) | (расшифровка подписи) | (дата) |
Date: 2016-05-16; view: 564; Нарушение авторских прав