Глава 1. Теоретические основы создания электронного пособия

КОМИТЕТ ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ ВОЛГОГРАДСКОЙ ОБЛАСТИ

ГОСУДАРСТВЕННОЕ АВТОНОМНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

«ВОЛГОГРАДСКИЙ СОЦИАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ КОЛЛЕДЖ»

Кафедра информационных технологий обучения

Специальность 230115 «Программирование в компьютерных системах»

МДК 03.01. Технология разработки программного обеспечения

Тема 1.1. Технология разработки программного продукта

Разработка электронного пособия по теме: «Основы алгоритмизации»

Курсовая работа

Выполнил: студент III курса

Балаганский Александр Сергеевич

Руководитель: Пономарева

Ольга Ивановна

Волгоград

Г.

Введение

Актуальность темы. В настоящее время активно разрабатываются компьютерные инструментальные средства для ведения учебных курсов. Практически по всем направлениям учебных дисциплин создаются электронные пособия и самоучители.

Однако создание и организация учебных курсов с использованием электронных обучающих средств, в особенности на базе Интернет - технологий, является непростой технологической и методической задачей. Тем не менее индустрия компьютерных учебно-методических материалов расширяется в силу их востребованности и социальной значимости. К примеру, компьютерные средства обучения полезны при самостоятельной и индивидуальной работе, они очень важны для личностно - ориентационной системы обучения.

В этой связи актуальной является разработка электронных обучающих средств, отвечающих современным идеям развития образования концепции построения и использования компьютерных обучающих средств.

Учебник - это основной инструмент обучения, книга, предназначенная для обучения определенному учебному предмету, содержащий систематическое изложение знаний, подлежащий обязательному усвоению учащимися.

Электронное пособие - в большей степени инструмент обучения и познания, а его структура и содержание зависят от целей его использования. Он и репетитор, и тренажер, и самоучитель. Особую значимость он приобретает при использовании в линейных технологиях и коммуникационных системах.

В отличие от классического бумажного варианта учебника, электронное пособие предназначено для иного стиля обучения, в котором нет ориентации на последовательное, линейное изучение материала. Учебно-информационный текст электронного пособия должен быть четко иерархически сконструирован по содержанию. Верхний уровень иерархии отражает основные понятия и концепции предметной области. Более низкие уровни должны последовательно детализировать и конкретизировать эти понятия. При этом необходимо четко обозначить определения, примеры, объекты и утверждения. Многоуровневость позволит изучать предмет с различной степенью глубины.

Цель работы — разработать электронное пособие по теме «Основы алгоритмизации»

Для достижения поставленной цели необходимо решить следующие задачи:

1. Изучить теоретические основы создания электронного пособия.

2. Проанализировать программные средства для создания электронного пособия.

3. Разработать структуру электронного пособия по теме «Основы алгоритмизации»

Объект — процесс создания электронного пособия.

Предмет — технология разработки электронного пособия по теме «Основы алгоритмизации».

Методы исследования:

1. Теоретические: изучение и анализ литературы по данному вопросу.

2. Моделирование электронного пособия.

Практическая значимость заключается в том, что материалы данной работы будут интересны студентам специальности «Программирование в компьютерных системах», а программный продукт может быть использован преподавателями или студентами для подкрепления своих знаний.

Глава 1. Теоретические основы создания электронного пособия