Образовательные технологии. При чтении лекций используется объяснительно-иллюстративный метод с элементами проблемного изложения учебной информации

При чтении лекций используется объяснительно-иллюстративный метод с элементами проблемного изложения учебной информации, также используются аудио инструменты (аудио-лекции, аудио-кейсы). При проведении семинарских занятий применяются активные и интерактивные методы: разбор конкретных ситуаций, анализ организационных документов, статистических данных, деловые игры, методы «мозгового штурма», дискуссии.

10.1. Методические рекомендации по организации изучения дисциплины «Менеджмент»:

1. Рабочая программа по дисциплине «Менеджмент».

2. Методические указания об использовании в учебном процессе инновационных технологий: деловые игры, дискуссии, анализ конкретных ситуаций (кейс-стади), метод проектов, «мозговой штурм», тестирование, тренинги.

3. Методические указания об использовании технических средств и персональных компьютеров в учебном процессе.

4. Методические указания по разработке и применению слайдов в учебном процессе.

5. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации: тесты по модулям (разделам) дисциплины, тесты для самоконтроля студентов при подготовке к зачету. Ситуации по основным темам дисциплины.

Виды самостоятельной работы