Список рекомендуемых источников. 1. Макиенко Н.И. Практические работы по слесарному делу: Учеб

1. Макиенко Н.И. Практические работы по слесарному делу: Учеб. Пособие для проф. техн. училищ. - М.: 1982. - 208 с.

2. Покровский Б.С. Общий курс слесарного дела: Учеб. пособие. - М.: ОИЦ «Академия», 2007 - 80 с.

3. Покровский Б.С. Основы слесарного дела. Рабочая тетрадь. - М.: ОИЦ «Академия», 2008.

4. Покровский Б.С. Слесарное дело: Учебник для нач. проф. образования. - М.: ОИЦ «Академия», 2007. - 272 с.

5. Вишневецкий Ю.Т.Устройство, техническое обслуживание и ремонт автомобилей: Учебник.-М.: Издательско-торговая корпорация «Дашков и К», 2007.-416с.

6. Чумаченко Ю.Т., Герасименко А.И., Рассанов Б.Б. Автослесарь. Устройство, техническое обслуживание и ремонт автомобилей: Изд. 5-е, Ростов н/Д: Феникс, 2004.-576с.

7. Шестопалов С.К. Устройство, техническое обслуживание и ремонт легковых автомобилей: учебник для нач. проф. образования: Издательский центр «Академия», 2006.-544с.

8. Родичев В.А. Грузовые автомобили: Учебник для нач. проф. образования: 3-е изд., Издательский центр «Академия», 2002.-256с.

9. Петросов В.В. Ремонт автомобилей и двигателей: Учебник для студ.учреждений сред.проф.образования / Владимир Вартанович Петросов. – М.: Издательский центр «Академия», 2005. – 224 с.

10. Пузанков А.Г. Автомобили: Устройство и техническое обслуживание: Учебник для студ.учреждений сред.проф.образования / А.Г.Пузанков. – 4-е изд.,стер. – М.: Издательский центр «Академия», 2009. – 640 с.

11. Епифанов Л.И., Епифанова Е.А. Техническое обслуживание и ремонт автомобилей: учебное пособие.- 2-е изд. перераб. и доп. – М.: ИД «Форум»: ИНФА – М. 2009. – 352 с.ил. – (Профессиональное образование).

12. Карагодин В.И. Ремонт автомобилей и двигателей: учебное пособие для студ. учреждений сред. проф. образования / В.И.Карагодин, Н.Н.Митрохин. – 6-е изд., стер. – М.: Издательский центр «Академия», 2009. – 496 с.

13. Трифонов В.В. Ремонт легкового автомобиля: практический курс / В.В.Трифонов. – Ростов н/Д: Феникс, 2009. – 573 с.: ил. – (среднее профессиональное образование).

14. Родионов Ю.В. Производственно-техническая инфраструктура предприятий автомобильного сервиса: учеб. Пособие / Ю.В. Родионов. – Ростов н/Д: Феникс, 2008.- 439 с.

15. Афанасьев Л.Л. Гаражи и станции технического обслуживания автомобилей. - М.: Транспорт, 1980. - 216 с.

16. Напольский, Г.М. Техническое проектирование автотранспортных предприятий и станций технического обслуживания/ Г.М. Напольский.– М.: Транспорт, 1985.

17. НПБ 105-95. Определение категорий помещений и зданий по взрывопожарной и пожарной опасности.

18. Сапронов Ю.Г., «Безопасность жизнедеятельности: производственная безопасность и охрана труда на предприятиях автосервиса». Учебное пособие для ВУЗов изд-во: ИЦ Академия, 2008-297 с.

19. Техническое обслуживание и ремонт автомобилей: Учебник для студ.учреждений сред.проф.образования /В.М.Власов, С.В.Жанказиев, С.М.Круглов и др.; под ред. В.М.Власова. – 4-е изд.,стер. – М.: Издательский центр «Академия», 2007. – 480 с.

20. Федеральный государственный образовательный стандарт среднего профессионального образования по специальности «Техническое обслуживание и ремонт автомобильного транспорта»

Приложение 7

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

на программу государственной (итоговой) аттестации выпускников по

специальности 23.02.03 «Техническое обслуживание и ремонт автомобильного транспорта»

(код, название, уровень подготовки)

Государственная итоговая аттестация выпускников предусматривает защиту выпускной квалификационной работы в формате дипломного проекта в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования по специальности 23.02.03 «Техническое обслуживание и ремонт автомобильного транспорта».

Выпускная квалификационная работа является основным видом аттестационных испытаний выпускников, завершающих обучение по основной профессиональной образовательной программе среднего профессионального образования.

Выполнение дипломных проектов выявляет степень усвоения теоретического материала и определяет уровень готовности использования сформированных профессиональных и общих компетенций за время обучения.

Дипломный проект, является завершающим этапом подготовки специалиста. Качество выполнения показывает его готовность к выполнению конкретной трудовой деятельности: квалификационное решение теоретических и практических задач, отражающих профиль и область компетенций, позволяющих в максимальной степени удовлетворять требования работодателей к практической подготовке специалиста.

Дипломный проект представляет собой работу, позволяющую осуществлять решение практических задач, содержащую аргументированные выводы и конструктивные предложения.

При выполнении дипломного проекта студенту необходимо провести самостоятельное исследование комплекса взаимосвязанных вопросов, касающихся конкретной производственной проблемы на компетентностной основе, обеспечивающей оценку уровня сформированности профессиональных компетенций специалистов.

Предложенная тематика дипломных проектов актуальна и носит практический характер. При выполнении дипломного проекта возможно использование условий реального производства, проведение технических экспертиз автотранспорта на стендах СТО.

При выполнении дипломных работ возможна разработка новых технологий проведения ремонтных работ, исследований особенностей технической эксплуатации автомобилей поставка их на производство, что позволит предприятиям расширить ремонтную базу.

В тематике дипломных работ четко прослеживается взаимосвязь с профессиональными модулями «Техническое обслуживание и ремонт автомобильного транспорта».

Уровень сформированности общих и профессиональных компетенций можно оценить на всех этапах выполнения дипломного проекта.

________________________________________________________________________

Наименование организации (предприятия)

________________________________________________________________________

Должность

«____»________________20 г _________________

Подпись