Полезное:
Как сделать разговор полезным и приятным
Как сделать объемную звезду своими руками
Как сделать то, что делать не хочется?
Как сделать погремушку
Как сделать так чтобы женщины сами знакомились с вами
Как сделать идею коммерческой
Как сделать хорошую растяжку ног?
Как сделать наш разум здоровым?
Как сделать, чтобы люди обманывали меньше
Вопрос 4. Как сделать так, чтобы вас уважали и ценили?
Как сделать лучше себе и другим людям
Как сделать свидание интересным?
Категории:
АрхитектураАстрономияБиологияГеографияГеологияИнформатикаИскусствоИсторияКулинарияКультураМаркетингМатематикаМедицинаМенеджментОхрана трудаПравоПроизводствоПсихологияРелигияСоциологияСпортТехникаФизикаФилософияХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника
Качество подготовки обучающихся
Сведения об уровне знаний обучающихся 2014-2015 учебном году
инструментальное исполнительство (фортепиано)
| Предметы | Количество обучающихся | % успеваемости | % качества | Средний бал | ||||
| фортепиано | - | 83,6 | 68,1 | 4,2 | ||||
| сольфеджио | - | 82,8 | 68,8 | 4,1 | ||||
| муз.литература | - | 81,2 | 62,9 | 4,1 |
Сведения об уровне знаний обучающихся 2014-2015 учебном году
Инструментальное исполнительство
(синтезатор)
| Предметы | Количество обучающихся | % успеваемости | % качества | Средний бал | ||||
| синтезатор | - | - | - | |||||
| сольфеджио | - | 92,5 | 4,6 | |||||
| муз.литература | - | - | 73,3 | 53,3 | 3,7 |
Сведения об уровне знаний обучающихся 2014-2015 учебном году
Инструментальное исполнительство
(струнные инструменты)
| Предметы | Количество обучающихся | % успеваемости | % качества | Средний бал | ||||
| струнные | - | 4,2 | ||||||
| сольфеджио | - | 78,7 | 58,7 | 3,9 | ||||
| муз.литература | - | - | 82,9 | 82,9 | 4,1 |
Сведения об уровне знаний обучающихся 2014-2015 учебном году
Инструментальное исполнительство
(духовые инструменты)
| Предметы | Количество обучающихся | % успеваемости | % качества | Средний бал | ||||
| Духовые | - | 86,7 | 4,3 | |||||
| сольфеджио | - | |||||||
| муз.литература | - | 72,5 | 42,5 | 3,6 |
Сведения об уровне знаний обучающихся 2014-2015 учебном году
Инструментальное исполнительство
(народные инструменты)
| Предметы | Количество обучающихся | % успеваемости | % качества | Средний бал | ||||
| народ.инстум. | - | |||||||
| сольфеджио | - | 70,8 | 37,5 | 3,5 | ||||
| муз.литература | - | 71,2 | 3,6 |
Сведения об уровне знаний обучающихся 2014-2015 учебном году
Вокальное исполнительство
(народный вокал)
| Предметы | Количество обучающихся | % успеваемости | % качества | Средний бал | ||||
| народный вокал | - | 92,3 | 87,7 | 4,6 | ||||
| сольфеджио | - | 84,6 | 70,8 | 4,2 | ||||
| муз.литература | - | 86,7 | 76,7 | 4,3 |
Сведения об уровне знаний обучающихся 2014-2015 учебном году
Эстрадно-джазовое исполнительство
(эстрадный вокал)
| Предметы | Количество обучающихся | % успеваемости | % качества | Средний бал | ||||
| эстрадн.вокал | - | - | 96,4 | 96,4 | 4,8 | |||
| сольфеджио | - | 88,1 | 85,4 | 4,4 | ||||
| муз.литература | - | - | 4,7 |
Сведения об уровне знаний обучающихся 2014-2015 учебном году
Date: 2016-06-09; view: 304; Нарушение авторских прав; Помощь в написании работы --> СЮДА... |