Главная Случайная страница


Полезное:

Как сделать разговор полезным и приятным Как сделать объемную звезду своими руками Как сделать то, что делать не хочется? Как сделать погремушку Как сделать так чтобы женщины сами знакомились с вами Как сделать идею коммерческой Как сделать хорошую растяжку ног? Как сделать наш разум здоровым? Как сделать, чтобы люди обманывали меньше Вопрос 4. Как сделать так, чтобы вас уважали и ценили? Как сделать лучше себе и другим людям Как сделать свидание интересным?


Категории:

АрхитектураАстрономияБиологияГеографияГеологияИнформатикаИскусствоИсторияКулинарияКультураМаркетингМатематикаМедицинаМенеджментОхрана трудаПравоПроизводствоПсихологияРелигияСоциологияСпортТехникаФизикаФилософияХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника






Тема і. Предмет, метод і функції економічної теорії





1. Представники якого напрямку в економічній науці вва­
жали торгівлю джерелом багатства нації?

а) фізіократи;

б) меркантилісти;

в) ксіїнсіанці;

г) монетариста.

2. Представниками класичної політекономії є:

а) А. Сміт, Д. Рікардо, В. Петті;

б) А. Сміт, К. Маркс, Дж. Кейнс;

в) П. Самуельсон, М. Фрідмен, Дж. Кейнс;

г) П. Самуельсон, К. Маркс, Ф. Хайєк.

3. До здобутків якої економічної школи належить теорія
додаткової вартості?

а) монетаризм;

б) марксизм;

в) кейнсіанство;

г) класична політекономія.

4. Яка з економічних шкіл відстоює необхідність активного
державного втручання в економічні процеси?

а) неокласична;

б) монетаризм;

в) кейнсіанство;

г) інституціоналізм.

5. Яка з економічних шкіл вважає найважливішим інстру
ментом впливу на макроекономічну ситуацію грошово-кре­
дитне регулювання економіки?

а) кейнсіанство; ' б) інституціоналізм;

в) монетаризм;

г) меркантилізм.

6". Яке з визначень точніше передає сутність предмета еко­номічної теорії?

а) наука про суспільство на різних стадіях розвитку;

б) наука про відносини у суспільстві з приводу раціо­
нального використання обмежених ресурсів;


Модуль I. Основи ринкової економіки та мікроекономіки

в) наука про управління підприємствами для досягнення мак­
симального прибутку;

г) наука про вибір ефективної державної політики для вирі­
шення актуальних соціальних проблем.

7. Якщо досліджується економіка як цілісна система, то це
аналіз:

г) мікроекономічний;

б) макроекономічний;

в) мезоекономічний;

г) правильної відповіді немає.

8. Позитивна економічна теорія вивчає:

а) «що є»;

б) «що має бути»;

в) позитивні тенденції економічного розвитку;

г) особливості економічного розвитку різних країн світу.

9. Нормативна економічна теорія вивчає:

а) «що є»;

б) «що має бути»;

в) юридичні норми і правила поведінки економічних суб'єктів;

г) особливості поведінки різних економічних суб'єктів.







Date: 2015-12-13; view: 691; Нарушение авторских прав



mydocx.ru - 2015-2024 year. (0.006 sec.) Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав - Пожаловаться на публикацию