Тема 12. Речевая деятельность

Схема распределения часов самостоятельной работы студентов по данной теме в связи с ее видами и содержанием.

Цель: сформировать представление о речевых процессах, различии понятий «речь» и «язык», физиологических основах речи, условиях воспроизводства и понимания речи, речевых нарушениях.

Ключевые понятия: речь, язык, центры речи, интериоризация и экстериоризация речи, афазия.

План

1. Понятие речи. Речь и язык. Функции речи.

2. Физиологические основы речи.

3. Виды речи и их психологическая характеристика.

4. Производство и понимание речи.

& Список литературы:

Основной ‑ рекомендуемые учебники:

1. Маклаков А.Г. Общая психология. - СПб.: Питер, 2010. - С. 553 -567.

2. Лурия А.Р. Лекции по общей психологии: учебн. пособие для студентов вузов. - СПб.: Питер, 2010. - 320 с.

3. Психология: учеб. для гуманитарных вузов / под ред. В.Н. Дружинина. - 2-е изд. - СПб.: Питер, 2009. – С. 285-288.

4. Петровский А.В., Ярошевский М.Г. Психология: учеб. для студентов вузов. – 8-е изд. - М.: Академия, 2008. – С. 405-417.

и другие учебники по общей психологии.

Дополнительный:

1. Выготский Л.С. Собрание сочинений: В 6-ти т.т. Т.1.Вопросы теории и истории психологии. - М.: Педагогика, 1982. - 488 с.

2. Лурия А.Р. Основы нейропсихологии. - М.: МГУ, 1973. ‑ 374 с.

4 Темы докладов и рефератов, (с указанием библиографического списка):

1. Речь и мышление

1. Выготский Л.С. Мышление и речь. - М., 1988. – 246 с.

3. Рубинштейн С.Л. Основы общей психологии. - СПб: Питер, 2000. - С. 381– 414.

Импрессивная и экспрессивная речь.

1. Лурия А.Р. Основы нейропсихологии. - М.: МГУ, 1973. - С. 296‑306.

Речь в межличностном общении.

1. Куницына В.Н., Казаринова Н.В., Погольша В.М. Межличностное общение. Учеб. для вузов. – СПб.: Питер, 2001. - С. 45‑63.