Компетенции обучающихся, формируемые в результате освоения дисциплины

Рабочая программа №___

Учебной дисциплины Б2.12 Web-дизайн

Код название направления подготовки (специальности): 051000 – «Профессиональное обучение»

Отрасль: Информатика, вычислительная техника и компьютерные технологии

Квалификация (степень выпускника): бакалавр

Форма обучения: очная

Брянск 2013

Рабочая программа дисциплины Web-дизайн

для направления подготовки 051000 Профессиональное обучение.

Разработала:

ст. преп. Е. В. Шкумат __________ /Е.В. Шкумат/

Рассмотрена и одобрена на заседании кафедры

от «25» сентября 2012 г., протокол № 1

Заведующий кафедрой

к.п.н., доц. Г. И. Куцебо __________ /Г.И. Куцебо/

Согласовано:

Заведующий выпускающей кафедрой

к.п.н., доц. Г. И. Куцебо __________ /Г.И. Куцебо/

Начальник учебно-методического управления

д.т.н., проф. А. А. Реутов __________ /А. А. Реутов/

© [Е.В. Шкумат]

© ФГБОУ ВПО «Брянский государственный технический университет»

Предисловие

Дисциплина «Web-дизайн» является составной частью базисной части образовательного стандарта по направлению 051000 Профессиональное обучение и направлена на формирование типовых подходов к решению задач по Web-дизайну, организации работ по данному направлению, организационно-педагогических умений, способностей и профессиональных компетенций.

ЦЕЛЬ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ

Цель дисциплины - ознакомление студентов с основными теоретическими принципами Web-дизайна и выработкой практических навыков.

МЕСТО ДИСЦИПЛИНЫ В СТРУКТУРЕ ООП БАКАЛАВРИАТА

Данная дисциплина в учебном плане находится в разделе Б2.12 (базовая часть ФГОСа), является самостоятельной и логически взаимосвязана с информатикой, а также может быть наследована в задачах дисциплин «Педагогические программные средства» и «Образовательные проекты».

Компетенции обучающихся, формируемые в результате освоения дисциплины

В соответствии с ФГОС ВПО и требованиями к результатам освоения основной образовательной программы дисциплина направлена на формирование следующих компетенций:

общекультурных:

ОК-18 – владением культурой мышления, знанием его общих законов, способностью в письменной и устной речи правильно (логически) оформить его результаты;

ОК-19 – владением технологией научного исследования;

ОК-22 - способностью осуществлять подготовку и редактирование текстов, отражающих вопросы профессионально-педагогической деятельности;

ОК-23 - способностью самостоятельно работать на компьютере (элементарные навыки);

ОК-28 - владением процессом творчества (поиск идей, рефлексия, моделирование)

общепрофессиональных:

ПК-13 – готов к поиску, созданию, распространению, применению новшеств и творчества в образовательном процессе для решения профессионально-педагогических задач;

ПК-14 – готовностью к применению технологий формирования креативных способностей при подготовке рабочих (специалистов);

ПК-16 – способностью проектировать и оснащать образовательно-пространственную среду для теоретического и практического обучения рабочих (специалистов);

ПК-27 - готовностью к организации образовательного процесса с применением интерактивных, эффективных технологий подготовки рабочих (специалистов);

ПК-28 - готовностью к конструированию, эксплуатации и техническому обслуживанию учебно-технологической среды для практической подготовки рабочих (специалистов);

ПК-29 - готовностью к адаптации, корректировке и использованию технологий в профессионально-педагогической деятельности.