Основи акторської майстерності

Зміст практичних занять та методичні поради до їх проведення

(для викладачів театральних студій та шкіл естетичного виховання)

Упорядник – О.А.Перебийніс,

викладач-методист

вищої категорії

Гадяч - 2006

ПЛАН

1. К.С.Станіславський про моральне виховання актора.

2. Зміст практичних занять з основних елементів системи К.С.Станіславського:

- вивільнення м’язів;

- „дія”, „якби”, запропоновані обставини;

- сценічна уява. Види уяви;

- сценічна увага. Види сценічної уваги;

- почуття правди, логіка і послідовність;

- сценічна наївність;

- емоційна пам’ять;

- спілкування;

- характерність. Види характерності;

- методика проведення вправ на характерність.

3. Післямова.

Сьогодні по всій країні, в кожному районному центрі при музичних школах відкриті студії театральні, в кожному обласному центрі діють школи естетичного виховання, де є і театральні відділення. Дуже схвально, що молодь залучають до мистецтва. Але є велика проблема існує з методичною літературою для театральних студій.

Література, яка існує, недоступна в більшості населених пунктів. Ось тому і виникла необхідність написати методичну роботу, яка б допомогла викладачам театральних студій навчати обдаровану молодь основам акторської майстерності.

Автор використав матеріали С.В.Гіппіуса, Л.П.Новицької, Б.Є.Захави, К.С.Станіславського та інших майстрів сцени, а також свій 30-річний педагогічний досвід та досвід колег.

Запропоновані у даному посібнику вправи допоможуть учням знайти правильне творче самопочуття, розвинути і вдосконалити акторський „апарат” – його творчу увагу, уяву і фантазію. Ці вправи давно використовуються театральною педагогікою.

Вправи з кожної теми практичного посібника дають можливість педагогу розвивати ініціативу учнів, підтримувати їх пристрасть, захоплення улюбленою справою, заради якої вони і прийшли в мистецтво.

Вся робота з оволодіння азами акторської техніки базується на системі виховання акторів, яку розробив К.С.Станіславський.

Звичайно, створювати таланти ніяка система не в змозі. Зорієнтувати, прокласти шлях, застерегти від помилок, відшліфувати акторське обдарування – в цьому завдання „системи”, а заодно і даного посібника.3