Полезное:
Как сделать разговор полезным и приятным
Как сделать объемную звезду своими руками
Как сделать то, что делать не хочется?
Как сделать погремушку
Как сделать так чтобы женщины сами знакомились с вами
Как сделать идею коммерческой
Как сделать хорошую растяжку ног?
Как сделать наш разум здоровым?
Как сделать, чтобы люди обманывали меньше
Вопрос 4. Как сделать так, чтобы вас уважали и ценили?
Как сделать лучше себе и другим людям
Как сделать свидание интересным?
Категории:
АрхитектураАстрономияБиологияГеографияГеологияИнформатикаИскусствоИсторияКулинарияКультураМаркетингМатематикаМедицинаМенеджментОхрана трудаПравоПроизводствоПсихологияРелигияСоциологияСпортТехникаФизикаФилософияХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника
Лист практических умений при прохождении производственной практики
ПМ 01 «Медицинская и медико – социальная помощь женщине, новорожденному и семье при физиологическом течении беременности, родов и в послеродовом периоде»
студента (студентки)___________________________________________________________
Специальность: «Акушерское дело»
Группа:________
Проходил(а) практику на базе:___________________________________________________
В период с____________ по __________________
| N п/п | Наименование манипуляции | Дата прохождения практики | итого | |||||||||||||||||
| Приемы наружного акушерского исследования | ||||||||||||||||||||
| Определение предполагаемой массы плода | ||||||||||||||||||||
| Выслушивание сердцебиения плода. | ||||||||||||||||||||
| Выслушивание сердцебиения плода. | ||||||||||||||||||||
| Определение срока беременности, срока предстоящих родов, даты выдачи дородового отпуска. | ||||||||||||||||||||
| Измерение окружности живота | ||||||||||||||||||||
| Измерение высоты стояния дна матки | ||||||||||||||||||||
| Осмотр наружных половых органов | ||||||||||||||||||||
| Методы наружной пельвиометрии | ||||||||||||||||||||
| Обследование с помощью влагалищных зеркал (в ходе врачебного осмотра). | ||||||||||||||||||||
| Влагалищное бимануальное исследование (в ходе врачебного осмотра). | ||||||||||||||||||||
| Взятие влагалищных мазков на исследование. | ||||||||||||||||||||
| Тесты эспресс-диагностики беременности. | ||||||||||||||||||||
| Проведение психопрофилактической подготовки к родам. | ||||||||||||||||||||
| Осуществление ухода и наблюдения за роженицей | ||||||||||||||||||||
| Выполнение назначений врача по проведению родовозбуждения и родостимуляции, коррекции чрезмерной родовой деятельности | ||||||||||||||||||||
| Выявление, профилактика и лечение внутриутробной гипоксии плода (по назначению врача) | ||||||||||||||||||||
| Акушерское пособие в физиологических родах. | ||||||||||||||||||||
| Рассечение промежности. Перицеотомия. Эпизиотомия. | ||||||||||||||||||||
| Акушерское пособие в физиологических родах | ||||||||||||||||||||
| Первичный туалет новорожденного | ||||||||||||||||||||
| Медикаментозное обезболивание в родах (по назначению врача). | ||||||||||||||||||||
| Подготовка к малым акушерским операциям. | ||||||||||||||||||||
| Ведение третьего (последового) периода родов. | ||||||||||||||||||||
| Осмотр и оценка последа. | ||||||||||||||||||||
| Учет и оценка кровопотери. | ||||||||||||||||||||
| Профилактика кровотечения в третьем периоде родов и раннем послеродовом периоде | ||||||||||||||||||||
| Наружные способы выведения последа. | ||||||||||||||||||||
| Осмотр родовых путей в раннем послеродовом периоде (ассистирование). | ||||||||||||||||||||
| Уход за родильницей с осложнениями в родах. | ||||||||||||||||||||
| Профилактика и лечение лактостаза. | ||||||||||||||||||||
| Уход за швами на промежности | ||||||||||||||||||||
| Снятие швов с промежности. | ||||||||||||||||||||
| Проведение бесед с пациентами в различные сроки беременности и роженицами в родах, с родильницами по личной гигиене и уходу за младенцем. | ||||||||||||||||||||
| Приём и санитарная обработка поступающих в стационар | ||||||||||||||||||||
| Обработка инструментария и перчаток | ||||||||||||||||||||
| Приготовление дез. растворов | ||||||||||||||||||||
| Катетеризация мочевого пузыря | ||||||||||||||||||||
| Уход за сосками с трещинами | ||||||||||||||||||||
| Уход за молочной железой при лактостазе | ||||||||||||||||||||
| Термометрия новорожденного. | ||||||||||||||||||||
| Подсчет ЧДЦ и ЧСС у новорожденного. | ||||||||||||||||||||
| Контрольное взвешивание новорожденного. | ||||||||||||||||||||
| Антропометрия новорожденного. | ||||||||||||||||||||
| Обработка пупочной ранки. | ||||||||||||||||||||
| Постановка внутримышечных инъекций | ||||||||||||||||||||
| Постановка подкожных инъекций | ||||||||||||||||||||
| Измерение АД | ||||||||||||||||||||
| Исследование пульса | ||||||||||||||||||||
| Работа с нормативными документами | ||||||||||||||||||||
| Осуществление внутривенно-капельного введения лекарственных средств | ||||||||||||||||||||
| Внутривенная инъекция | ||||||||||||||||||||
| Отметка за день |
Практические умения отмечать следующими символами:
S – выполнял самостоятельно;
F - выполнял на фантоме;
V - видел, наблюдал, принимал участие.
Непосредственный руководитель:_______________________________
Общий руководитель:___________________________________
Место печати МО
«____»________20__г.
ХАРАКТЕРИСТИКА
Студент (ка) Ирбитского филиала ГБОУ СПО «СОМК»
Date: 2015-12-12; view: 316; Нарушение авторских прав; Помощь в написании работы --> СЮДА... |