Полезное:
Как сделать разговор полезным и приятным
Как сделать объемную звезду своими руками
Как сделать то, что делать не хочется?
Как сделать погремушку
Как сделать так чтобы женщины сами знакомились с вами
Как сделать идею коммерческой
Как сделать хорошую растяжку ног?
Как сделать наш разум здоровым?
Как сделать, чтобы люди обманывали меньше
Вопрос 4. Как сделать так, чтобы вас уважали и ценили?
Как сделать лучше себе и другим людям
Как сделать свидание интересным?
Категории:
АрхитектураАстрономияБиологияГеографияГеологияИнформатикаИскусствоИсторияКулинарияКультураМаркетингМатематикаМедицинаМенеджментОхрана трудаПравоПроизводствоПсихологияРелигияСоциологияСпортТехникаФизикаФилософияХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника
А 29 Разделы науки о языке и изучаемые в них понятия
|
|
ПОМНИ: чтобы выполнить задание подобного типа, следует изучить не только определения разделов, но и знать определения изучаемых в них понятий, т.е. владеть теорией русского языка.
| Разделы | Определение раздела | Изучаемые понятия |
| Фонетика | Раздел науки о языке, в котором изучаются звуки речи | Звуки, чередование звуков, сильная и слабая позиция звуков, ударение, интонация, слог, слогораздел |
| Орфография | Раздел науки о языке, в котором изучается правописание слов и их значимых частей | Орфограмма. Орфографическое правило. Орфограммы в корне, приставках, суффиксах, окончаниях. Слитное, раздельное, дефисное написание слов. Употребление прописной и строчной буквы |
| Лексика и фразеология | Раздел науки о языке, в котором изучается лексическое значение слов, фразеологических оборотов и их употребление в речи | Однозначные и многозначные слова. Прямое и переносное значения слов. Омонимы, синонимы, антонимы. Исконно русские и заимствованные слова. Устаревшие слова и неологизмы. Диалектизмы. Профессионализмы. Фразеологизмы |
| Словообразование | Раздел науки о языке, в котором изучается состав слова и способы его образования | Состав слова. Морфема. Основа слова. Корень, суффикс, приставка, окончание. Словообразовательные формообразовательные морфемы. Однокоренные слова. Способы образования слов |
| Морфология | Раздел науки о языке, изучающий части речи и их формы | Части речи (самостоятельные, служебные). Существительное, прилагательное, числительное, местоимение, глагол, глагольные формы (причастие, деепричастие), наречие, предлог, союз, частица, междометие, звукоподражания. Морфологические признаки частей речи |
| Синтаксис | Раздел науки о языке, изучающий словосочетание и предложение, их строение, значение, роль в речи | Словосочетание. Согласование, управление, примыкание. Предложение. Подлежащее и сказуемое. Сказуемые: простое глагольное, составное глагольное, составное именное. Определение, дополнение, обстоятельство. Простое предложение. Однородные члены предложения. Обобщающие слова. Обособленные члены предложения. Обращение. Вводные слова. Сложные предложения: сложносочинённые, сложноподчинённые, бессоюзные. Виды придаточных предложений: определительное, изъяснительное, обстоятельственное. |
| Пунктуация | Раздел науки о языке, в котором изучаются правила расстановки знаков препинания | Знаки препинания, их функции (завершающие, выделяющие, отделяющие). Одиночные и парные знаки |
| Стилистика | Раздел науки о языке, изучающий функциональные стили речи, их языковые особенности | Стили речи: разговорный и книжные: художественный, научный, публицистический официально-деловой. Языковые особенности стилей речи. Жанры, характерные для определённого стиля |
| Культура речи | Раздел языкознания, в котором изучаются нормы литературного языка в его устной и письменной формах. | Нормы литературного языка: произносительная, орфографическая, морфологическая, словообразовательная, синтаксическая, пунктуационная, речевая |
Date: 2016-02-19; view: 640; Нарушение авторских прав