Занятие 17

МИКРОБИОЛОГИЧЕСКАЯ ДИАГНОСТИКА СПИРОХЕТОЗОВ

Семейство: Spirochaetaceae

Род: Borrelia

Вид: B. recurrentis – возбудитель эпидемического возвратного тифа.

Род: Treponema

Вид: T. pallidum - возбудитель сифилиса

Род: Leptospira

Вид: L. Icterohaemorrhagiae – возбудитель лептоспироза

А. Обсуждаемые вопросы:

1. Обсуждение теоретических и практических вопросов по теме занятия по общепринятой схеме.

Стенд-информация по теме: "Возбудители сифилиса, возвратного тифа и лептоспирозов".

Б. Практическая работа:

1. Микробиологическая диагностика сифилиса:

а) ранняя диагностика сифилиса (демонстрация препарата из отделяемого твердого шанкра в темном поле зрения).

б) экспресс-диагностика сифилиса (ИФА, темнопольная микроскопия);

в) серодиагностика: учет реакции Вассермана, РСК со специфическим антигеном и обсуждение других серологических реакций.

2. Демонстрация возбудителей ангины Венсана, инфекционной желтухи и клещевого возвратного тифа. Методы диагностики.

3. Особенности серодиагностики лептоспирозов (демонстрация препарата микроскопической реакции агглютинации).

4.МБП: кардиолипиновый антиген, ультраозвученный трепонемный анти вген, комплемент, гемолитическая сыворотка.

В. Вопросы для самоподготовки:

а) Какие заболевания вызывают спирохеты?

б) Классификация семейства спирохет?

в) Особенности строения спирохет видимые в электронный микроскоп?

г) Особенности биологии спирохет?

д) Какие микробиологические методы используются для диагностики сифилиса?

е) Серологические реакции, используемые для диагностики сифилиса?

ж) Какие микробиологические методы используются для диагностики лептоспироза?

з) Какие микробиологические методы используются для диагностики возвратного тифа?

и) Препараты для специфической профилактики лептоспироза?

к) Антигенные диагностикумы для реакции Вассермана?

Г. Письменное задание:

1. Специфические и неспецифические антигены, используемые в серодиагностике сифилиса;

2. Ультрамикроскопическое строение Tr.pallidum.

3. Решение ситуационных задач по теме занятия.

Date: 2016-02-19; view: 444; Нарушение авторских прав