Главная Случайная страница


Полезное:

Как сделать разговор полезным и приятным Как сделать объемную звезду своими руками Как сделать то, что делать не хочется? Как сделать погремушку Как сделать так чтобы женщины сами знакомились с вами Как сделать идею коммерческой Как сделать хорошую растяжку ног? Как сделать наш разум здоровым? Как сделать, чтобы люди обманывали меньше Вопрос 4. Как сделать так, чтобы вас уважали и ценили? Как сделать лучше себе и другим людям Как сделать свидание интересным?


Категории:

АрхитектураАстрономияБиологияГеографияГеологияИнформатикаИскусствоИсторияКулинарияКультураМаркетингМатематикаМедицинаМенеджментОхрана трудаПравоПроизводствоПсихологияРелигияСоциологияСпортТехникаФизикаФилософияХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника






Тема. Протестантизм





1. Причини виникнення протестантизму.

2. Основні протестантські напрями:

- лютеранство;

- кальвінізм;

- англіканство.

3. Особливості протестантизму.

Рекомендації щодо підготовки

При розгляді першого питання увагу потрібно звернути на час виникнення протестантизму, визначити особливості суспільного життя Західної Європи цього періоду. Ці фактори зумовлюють причини виникнення протестантизму як руху проти оплоту феодального ладу – католицького духовенства.

Рух протестантизму набував національних рис залежно від місця знаходження його центрів. Тому виділяють три основні напрями: лютеранство, кальвінізм, англіканство.

Характеризуючи кожен із напрямів, потрібно відмітити час і місце виникнення, а також основні положення віри та культових обрядів. Зверніть увагу на певні розбіжності в положеннях віровчення різних протестантських напрямів: заперечення верховної влади Папи Римського, віра в досягнення спасіння власною вірою, визнання виняткового авторитету Святого Письма, скасування чернецтва, спрощення культу та скорочення кількості релігійних свят.

Контрольні питання:

1. Де, коли і в який час виникає протестантизм?

2. Чим протестантизм відрізняється від інших християнських конфесій?

3. Назвіть організації, які належать до протестантського напряму.

Література:[ 10, 12, 15, 17, 20, 24].

 

Самостійна робота № 8

Тема. Православя

1. Організаційний устрій православної церкви.

2. Історія православної церкви.

3. Особливості православного культу.

Рекомендації щодо підготовки

Розглядаючи православ’я, треба пригадати причини утворення цієї течії в християнстві. Переклад терміна „православ’я” допоможе визначити певну специфіку конфесії. Православ’я – з грецького „ортодоксія” („ортос” – вірний, правильний; „докса” – погляд, слава) – вірні погляди, вірне славлення, православ’я. Ця назва підкреслює специфічну особливість релігійної течії – переважання етико-естетичного начала над інтелектуальним.

Перше питання дозволить визначитися з особливостями організації православної церкви. Доцільно звернути увагу на те, що історично існують 15 помісних церков. Головою православної церкви є сам Христос, тому вона не може очолюватись однією людиною.

За часів Візантії склався такий організаційний устрій: великі області очолювали патріархи, округи – митрополити, провінції (єпархії) – єпископи; єпархії складалися з кількох приходів. Цей устрій був успадкований більшістю сучасних помісних церков.

Питання історії православної церкви рекомендовано розкрити за наступним планом:

1. Церква в Візантії.

2. Розповсюдження християнства серед слов’ян.

3. Становлення Руської церкви.

4. Реформи Нікона, розкол і старообрядництво.

5. Синодальний період.

6. Доля православ’я в ХХ столітті.

Аналізуючи православний культ, треба розглянути таїнства, розкриваючи їх символічний зміст; богослужіння (час, мету, правила проведення), молитви, а також звернути увагу на характеристику храмових споруд.

Контрольні питання:

1. Розкрийте основні етапи становлення православної церкви.

2. Порівняйте особливості православного та католицького культів.

Література: [ 11, 15, 17, 18, 20].

 

Самостійна робота № 9

Тема. Іслам

1. Причини виникнення і розповсюдження ісламу.

2. Життя і діяльність пророка Мухаммеда.

3. Основи віровчення і культу.

4. Священні книги ісламу, шаріат.

Рекомендації щодо підготовки

Розкрити причини виникнення ісламу допоможе історія становлення держави арабів. Науковці характеризують VII ст. (час виникнення ісламу) як період переходу арабів від первіснообщинного ладу до феодального. Формування феодалізму вимагало відповідної ідеології – монотеїстичної релігії, яка об’єднала арабські племена кочівників – скотарів-бедуїнів.

Доцільно було б охарактеризувати діяльність ханіфів, які на той час пропагували релігію, що грунтувалася на вірі в Єдиного Бога.

Підготуватися до другого питання допоможе книга В. Ф. Панової та Ю. Б. Вахтіна „Життя Мухаммеда”. Узагальненням розповіді про великого пророка може стати визначення його ролі у формуванні та розповсюдженні ісламської релігії (наприклад: об’єднав арабів в єдину націю, сформулював основи віри, надав приклад безмежної відданості Аллаху).

Ісламське віровчення поділяється на догмати (в що треба вірити) і догматико-ритуальну основу (певні дії, відповідно до релігійних приписів). Мусульмани вірують в Єдиного Бога Аллаха, пророка Мухаммеда, ангелів, джинів, передвічність Корану, Страшний Суд тощо. До догматико-ритуальної основи входять п’ять стовпів віри: сповідання релігії (шахада), молитва (намаз, салят), піст (ураза, саум), милостиня (закят, садака), паломництво (хаддж). У відповіді потрібно розкрити зміст кожного положення віри.

Четверте питання вимагає ознайомлення з історією написання та основним змістом Священних книг мусульман. Наприклад, Коран (з арабської – „читання”) спочатку існував в усній формі, як Боже одкровення, принесене Джебраїлом (Джабріїлом) Мухаммеду. Записаний текст Корану був після смерті пророка, 650 року Коран був канонізований. Складається Писання із 114 сур (розділів), які містять більше ніж 6200 аятів (віршів). Коран не має логічної будови; сури розташовані від довших до коротших (за винятком першої сури – найменшої). Зміст Корану – це сукупність знань із релігійного, громадянського права. У ньому викладені основні догмати та описані мусульманські культи, представлені розповіді про пророків, притчі Мухаммеда тощо.

У такій послідовності може бути проаналізована і Сунна.

Розкривши зміст Корану і Сунни, доцільно перейти до характеристики шаріату (араб. „правильний шлях до мети”) – зводу мусульманського права. Треба звернути увагу на його джерела, форму, основні розділи.

Контрольні питання:

1.Час, місце, причини виникнення ісламу.

2. Що ви знаєте про засновника ісламу?

3. Визначте спільні вірування у мусульман та християн.

Література: [ 3, 4, 8, 9, 10, 15, 20, 22]

Самостійна робота № 10

Тема. Основні течії ісламу

1. Головні положення шиїтського віровчення і культу.

2. Діяльність сунітів.

3. Ваххабіти, їхня роль у світовій історії.

Рекомендації щодо підготовки

Розглядаючи дану тему самостійної роботи, потрібно з’ясувати причини розколу в ісламі. Вони зумовлені теократичною владою пророка Мухаммеда, який стверджував про неподільність духовної та світської влади для глави мусульманської общини.

Тому через 30 років після смерті пророка проблема влади розколола мусульманську общину на релігійно-політичні групи, які існують і дотепер.

Аналізуючи різні течії ісламу, доцільно спиратися на наступні критерії:

- вирішення проблеми головування (хто має бути імамом);

- тлумачення сутності влади;

- питання визначення посередника між Аллахом і людьми;

- розуміння джихаду;

- ставлення до Священних книг;

- розуміння основних положень віри.

Контрольні питання:

1. Чому в ісламі виникають різні течії?

2. Порівняйте догматику шиїтів та сунітів.

Література:[ 3, 4, 11, 12, 18, 20].

 

4 КРИТЕРІЇ оцінювання знань

Оцінювання знань студентів здійснюється за 100-бальною рейтинговою шкалою (див. таблицю 4.1), яка у відомості обліку успішності (форма № Н-5.03) доповнюється оцінками за національною системою і за європейською кредитно-трансферною системою – ЕСТS.

Таблиця 4.1

Шкала оцінок
Оцінка за національною шкалою Проміжок за накопичувальною бальною шкалою Оцінка ЕСТS
екзамен залік
відмінно зараховано 90 – 100 А відмінно
добре 82 – 89 В дуже добре
74– 81 С добре
задовільно 64 – 73 D задовільно
60 – 63 Е достатньо
незадовільно не зараховано 35 – 59 FX незадовільно (дозволяється перескладання)
1 – 34 F неприйнятно (повторне вивчення дисципліни)

Поточний контроль здійснюється викладачами на аудиторних заняттях усіх видів та при перевірці контрольних, розрахункових, графічних робіт, тестів, рефератів, що виконуються під час аудиторних занять та під час самостійної роботи.

ОЦІНЮВАННЯ ОКРЕМИХ ВИДІВ НАВЧАЛЬНОЇ РОБОТИ СТУДЕНТА

Таблиця 4.2

 
Модуль Мах кількість балів
Вид навчальної роботи Mах кількість балів
Виступ на семінарському занятті 10 б. х 3 =30  
Виконання експрес-завдань на семінарському занятті 5 б. х 2= 10
Виконання та захист домашньої аналітичної роботи, написання реферату  
Присутність на лекції, ведення конспекту  
Виконання модульної контрольної роботи  
Усього за модулем  
Диференційований залік, іспит  
Усього за семестр  

 

Якщо студент отримав за результатами поточного контролю від 75 до 80 балів, то він автоматично отримує додаткові 15 балів.

Виконаний вид навчальної роботи зараховується студенту, якщо він отримав позитивну оцінку за національною шкалою відповідно до таблиці 3.

 

ВІДПОВІДНІСТЬ РЕЙТИНГОВИХ ОЦІНОК ЗА ОКРЕМІ ВИДИ НАВЧАЛЬНОЇ РОБОТИ У БАЛАХ ОЦІНКАМ ЗА НАЦІОНАЛЬНОЮ ШКАЛОЮ

Таблиця 4.3

Оцінка в балах
Виступ на семінарському занятті Виконання експрес-завдань на семінарському занятті Виконання та захист домашньої аналітичної роботи, написання реферату Ведення конспекту Виконання модульної контрольної роботи Оцінка за національною шкалою
9-10       18-20 Відмінно
7-8,5       14-17 Добре
6-6,5 3-3,5     10-13 Задовільно
менше 6 менше 3 менше 6 менше 8 менше 10 Незадовільно

 

ВІДПОВІДНІСТЬ ЗАЛІКОВОЇ РЕЙТИНГОВОЇ ОЦІНКИ В БАЛАХ ОЦІНЦІ ЗА НАЦІОНАЛЬНОЮ ШКАЛОЮ

Таблиця 4.4

Оцінка в балах за залік, іспит Оцінка за національною шкалою
19-20 Відмінно
17-18 Добре
15-16 Задовільно
менше 15 Незадовільно

 

5 ПИТАННЯ ДО ЗАЛІКУ

1. Предмет, методологія та структура курсу.

2. Виникнення і розвиток релігієзнавства.

3. Сутність та структура релігії.

4. Походження релігії.

5. Історичні типи релігій.

6. Первісні релігії.

7. Ранні національні релігії.

8. Світові релігії.

9. Загальне поняття міфу та міфології.

10. Категорії міфів та типи міфологічних героїв.

11. Сучасні національні релігії.

12. Індуїзм.

13. Іудаїзм.

14. Виникнення буддизму.

15. Розповсюдження буддизму. Головні його течії: хінаяна, махаяна.

16. Буддизм у сучасному світі.

17. Виникнення християнства.

18. Історія православної церкви.

19 Православ'я.

20. Католицизм.

21. Протестантизм.

22. Християнство у сучасному світі.

23. Виникнення ісламу.

24. Розповсюдження ісламу. Головні його течії: сунізм та шиїзм.

25. Іслам у сучасному світі.

26. Нетрадиційні релігії.

27. Релігійне життя сучасної України.

Date: 2015-12-12; view: 344; Нарушение авторских прав; Помощь в написании работы --> СЮДА...



mydocx.ru - 2015-2024 year. (0.006 sec.) Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав - Пожаловаться на публикацию