Наименование оценочного средства

а) типовые задания (вопросы) - образец

Тестовые задания для промежуточного контроля:

1. Внутренние органы находятся под контролем:

А. периферической нервной системы

Б. передней центральной извилины

В. мозжечка

Г. вегетативной нервной системы

2. В передних рогах спинного мозга находятся:

А. двигательные волокна

Б. чувствительные волокна

В. чувствительные клетки

Г. двигательные клетки

3. При поражении задних рогов спинного мозга у пациента наблюдаются:

А. периферические параличи

Б. нарушение чувстительности

В. центральные параличи

Г. тазовые расстройства

4. Какой неврологический симптом указывает на поражение только мозжечка?

А. атаксия;

Б. скандированная речь;

В. гипотония.

5. У больного наблюдается снижение остроты зрения правого глаза и расходящееся косоглазие справа. О поражении каких ЧМН следует думать?

А. IV и VI пар ЧМН;

Б. II и III пар ЧМН;

В. II и IV пар ЧМН.

6. Установите соответствие:

7. Установить соответствие:

Пример оформления билета:

1. Развитие нервной системы (онтогенез).
2. Перинатальная патология нервной системы. Характеристика перинатального периода. Факторы риска. Последствия перинатальных повреждений.

1. Отделы нервной системы. Строение головного мозга и его отделы.
2. Детский церебральный паралич, причины возникновения, основные формы.

Пример оформления компетентностной задачи:

1. При ходьбе у больного отмечается тоническое напряжение мышц туловища с насильственным поворотом головы в сторону. Какой вид гиперкинеза наблюдается у больного? Симптомом какого синдрома это является?
2. У больного рука приведена к туловищу и согнута во всех суставах, а нога при ходьбе описывает полукруг. Как называется неврологический синдром и где очаг поражения?
3. При выполнении пальценосовой пробы у больного отмечается мимопопадание, гиперметрия, интенционный тремор. Какой отдел мозга поражен? Опишите, какие еще симптомы можно ожидать у этого больного и что нужно сделать, чтобы их выявить?
4. У больного не зажмуривается правый глаз, сглажена правая носогубная складка. Какой неврологический синдром наблюдается у больного? Дайте обоснование своего ответа.
5. Больной жалуется на поперхивание при еде, попадание жидкой пищи в нос, носовой оттенок голоса. При объективном осмотре отмечается девиация языка вправо, свисание небной занавески и отсутствие глоточного рефлекса справа. Какой синдром наблюдается у больного? Где очаг поражения?

б) критерии оценивания компетенций (результатов)

1. тест:

«отлично» - от 85 % правильных ответов;

«хорошо» - от 70 до 84 % правильных ответов;

«удовлетворительно» - от 55 до 69 % правильных ответов;

«неудовлетворительно» - менее 55 % правильных ответов.

2. Компетентностная задача и устный ответ:

-«отлично» - студент осознанно и логично раскрывает вопрос; показывает знание развития проблемы в истории отрасли науки; демонстрирует высокий уровень сформированности профессиональных компетенций; выделяет сущность и специфические особенности разработки и реализации проблемы в теории и практике; демонстрирует способность к интеграции знаний по проблеме, структурированию ответа, анализу существующих позиций в теории и практике; способен к адаптации знаний к условиям конкретной ситуации.

- «хорошо» - ответ студента менее глубок по содержанию, недостаточно обстоятелен, имеют место несущественные фактические ошибки, которые студент смог исправить самостоятельно; демонстрирует достаточный уровень сформированности профессиональных компетенций; изложение материала построено недостаточно логично, убедительно и уверенно, студент не показывает способности к адаптации и интеграции знаний.

- «удовлетворительно» - программный материал студентом представлен схематично, допущены фактические ошибки; демонстрирует достаточный уровень сформированности профессиональных компетенций (частично отсутствуют необходимые умения, не знает и не владеет современными методами и технологиями); ответ носит исключительно репродуктивный характер; студент не может обосновать закономерности и принципы, объяснить факты; нарушена логика изложения, отсутствует осмысленность; в ответе отсутствуют внутрипредметные и межпредметные связи.

- «неудовлетворительно» - в ответе студента допущены существенные фактические ошибки, которые не смог исправить; на большую часть дополнительных вопросов студент не ответил или дал неверный ответ.