Практикалық сабақ 10

«Радиотехника, электроника және телекоммукациялар» мамандықтары бойынша электрондық және микропроцессорлық және компьютерлік коммуникациялық технологиялар бағытында мамандар дайындайды. Дайындықтан өткен мамандар электрондық, микропроцессорлық және компьютерлік құрылғыларды жобалау, жасау, оларға қажетті бағдарламалар жазу, өндіріске енгізумен шұғылданады. Бұл мамандар электрониканы толық меңгеріп, компьютерлік техника мен технологиялардың жетік маманы болып шығады. Радиотехника, электроника және телекоммуникациялар мамандығын бітірушілердің кәсіби қызмет нысандарына электроника саласының ғылыми-зерттеу, жобалау институттары, электрондық және компьютерлік техниканы баптау, микропроцессорлық құрылғыларды жасау мекемелері мен зауыттары, энергетика, телекоммуникация және банк жүйелері, мекемелер жатады.

Сөздік

Бағыт-направление

Бағдарлама-программа

Өндіріс-производство

Жетік-в совершенстве

Кәсіби қызмет-профессиональная деятельность

Жобалау-проектирование

Мекеме-учреждение

Жүйе-система

Зерттеу-исследовать

Шұғылдану-заниматься

Меңгеру-усвоить

Құрылғы-устройство

Байланыс-связь

Қажетті-нужные

Реттеу-регулировать

Тапсырма 1. Сөйлем құрастырыңыздар. Қажетті сөз тіркестері

Жаңа технологиялар, компьютерлік құрылғылар, қажетті бағдарламалар, маманның кәсібі.

Тапсырма 2.Сөздердегі қосымшаларды белгілеңіздер

Мамандығын, бітірушілердің, құрылғылары, өндіріске, бағдарламалар, электрондық, қызметін, мекемелері.

Тапсырма 3.Берілген сөздердің формаларын анықтаңыздар

Бұл, және, оларға, жетік, мен, коммуникациялық, кәсіби, баптау,жатады, зауыттар, қазіргі, көп, керек, негізгі, аса, қажет, өйткені, де, жоғары, осы.

Тапсырма №3. Тест жұмысы.

1.«Бағдарламаны» деген сөз қандай сұраққа жауап береді?

а) нені?

ә) қандай?

б) не істеу?

2.«Мекеме» сөзінің аудармасы:

а) спрос

ә) предложение

б) учреждение

3.Біріккен сөзді табыңыз.

а) келісімшарт

ә) шұғылдану

б) құрылғы

4.«Компьютерлік құрылғы» тіркесінің аудармасы:

а) компьютерная деталь

ә) компьютерное устройство

б) компьютерная технология