Полезное:
Как сделать разговор полезным и приятным
Как сделать объемную звезду своими руками
Как сделать то, что делать не хочется?
Как сделать погремушку
Как сделать так чтобы женщины сами знакомились с вами
Как сделать идею коммерческой
Как сделать хорошую растяжку ног?
Как сделать наш разум здоровым?
Как сделать, чтобы люди обманывали меньше
Вопрос 4. Как сделать так, чтобы вас уважали и ценили?
Как сделать лучше себе и другим людям
Как сделать свидание интересным?
Категории:
АрхитектураАстрономияБиологияГеографияГеологияИнформатикаИскусствоИсторияКулинарияКультураМаркетингМатематикаМедицинаМенеджментОхрана трудаПравоПроизводствоПсихологияРелигияСоциологияСпортТехникаФизикаФилософияХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника
Цель передовых педагогических технологий. А) Открытие нравственных качеств личности
|
|
А) Открытие нравственных качеств личности
В ) Достижение качественного уровня знаний
С) Поддержка достижений цивилизации
Д) Решение воспитательных задач обучения
Е) Формирование классного коллектива
37. Что значит формирование личности?
А) количественные изменения, происходящие в организме человека;
В) качественные изменения, происходящие в организме человека;
С) становление человека как социальной личности;
Д) вхождение человека в социальную среду;
Е) влияние на взгляды и мысли воспитанника.
38.. Сущность правила «Юноше нужны честь, достоинство и щедрость»
А) Жестокость и вредность
В) Хитрость и жадность
С) Любовь и жизнь
Д) Настойчивость и великодушность
Е) Нежность и скромность
39.Назовите форму семинара?
А) собрание
Б) круглый стол
С) совет
Д) мастер-класс
Е) нет верного ответа
40. При какой форме семинара образуются «Малые полемические группы»?
А) семинар - диспут
Б) семинар - круглый стол
С) собрание
Д) совет
Е) развернутая беседа
41.Деловая игра – это…
А) Перестановка слов, вещей, явлений, нарушающая их порядок; доказательство
тезиса, противоположного только что доказанному;
Б) Метод активизации мыслительных процессов путем совместного поиска
решения трудной проблемы;
С) Метод имитации ситуаций, моделирующих профессиональную или иную деятельность путем игры по заданным правилам;
Д) Организация совместной коллективной деятельности, в ходе которой
осуществляется интенсивное и продуктивное решение групповой задачи путем
обмена мнениями;
Е) Метод коллективной творческой деятельности и учебного исследования,
основанный на целенаправленном использовании интуитивно-образного,
метафорического мышления участников, метод объединения разнородных
элементов, построенный на аналогии.
42. Дискуссия – это…
А) Организация совместной коллективной деятельности, в ходе которой
осуществляется интенсивное и продуктивное решение групповой задачи путем
обмена мнениями;
В) Метод имитации ситуаций, моделирующих профессиональную или иную
деятельность путем игры по заданным правилам;
С) Метод коллективной творческой деятельности и учебного исследования,
основанный на целенаправленном использовании интуитивно-образного,
метафорического мышления участников, метод объединения разнородных
элементов, построенный на аналогии;
Д) Организация совместной коллективной деятельности, в ходе которой
осуществляется интенсивное и продуктивное решение групповой задачи
путем обмена мнениями;
Е) Перестановка слов, вещей, явлений, нарушающая их порядок; доказательство тезиса,
противоположного только что доказанному.
Процесс введения нового в цели, содержание, методы и формы обучения и воспитания.
А) Метод
В) Инновация
С) Прием
Д) Средство
Е) Менеджмент
44. Что является результатом процесса самопознания?
А) Формирование воспитанной личности
В) Обучение личности
С) формирование всесторонних представлений человека о себе
Д) формирование цивилизованного общества
Е) нет верного ответа
45.Конкретное побуждение к деятельности, в нем выражается та или иная потребность…
А) Мотив
Б) Потребность
С) Цель
Д) Споснобность
Е) Самоуважение
46. Одной из самых распространенных и широко применяемых в практике систем ориентации является триада…
А) «хочу» — «могу» — «надо»
Б) «могу» — «хочу» — «надо»
С) «надо» —«могу» —«хочу»
Д) «хочу» —«надо» —«могу»
Е) Все ответы верны
47. Совокупность психолого-педагогических установок, определяющих специальный набор и компоновку форм, методов, способов и приемов обучения.
А) Педагогическое мастерство
Б) Средства обучения
С) Педагогическая техника
Д) Педагогическая технология
Е) Педагогическая этика
48. Самопознание это...
А) процесс познания себя, своих потенциальных и актуальных свойств, личностных и интеллектуальных особенностей, отношений с другими, поведенческих характеристик, осуществляемый как во внешнем так и во внутреннем мире;
Б) Социально-психологическая характеристика личности, отражающая ее властность, склонность к использованию недемократических способов воздействия на людей — в форме приказов, указаний, наказаний;
С) дисциплина, пытающаяся найти ответы на принципиальные вопросы, встающие перед психологией в целом, выработать теоретические принципы, обосновать методы психологического познания;
Д) процесс изучения личности человека через тренинговую работу
Е) нет верного варианта ответа
Date: 2016-02-19; view: 408; Нарушение авторских прав