Полезное:
Как сделать разговор полезным и приятным
Как сделать объемную звезду своими руками
Как сделать то, что делать не хочется?
Как сделать погремушку
Как сделать так чтобы женщины сами знакомились с вами
Как сделать идею коммерческой
Как сделать хорошую растяжку ног?
Как сделать наш разум здоровым?
Как сделать, чтобы люди обманывали меньше
Вопрос 4. Как сделать так, чтобы вас уважали и ценили?
Как сделать лучше себе и другим людям
Как сделать свидание интересным?
Категории:
АрхитектураАстрономияБиологияГеографияГеологияИнформатикаИскусствоИсторияКулинарияКультураМаркетингМатематикаМедицинаМенеджментОхрана трудаПравоПроизводствоПсихологияРелигияСоциологияСпортТехникаФизикаФилософияХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника
Как называется первая группа условий организации урока. А) социально-педагогические
|
|
А) социально-педагогические
Б) психолого-педагогические
С) динамические
Д) психологические
Е) педагогические
21. Игровая, проблемная, технология обучения на основе конспектов, опорных сигналов объединены в группу:
А) Педагогические технологии на основе активизации и интенсификации деятельности учащихся;
Б) Педагогические технологии эффективности организации и управления процессом обучения;
С)Природосообразной технологии, использующие методы народной педагогики
Д) Альтернативной технологии;
Е) Педагогические технологии на основе гуманизации и демократизации педагогических отношений.
22. Что является источником активности личности?
А) ее мотив
Б) ее потребность
С) ее цель
Д) ее качества и способности
Е)окружающие люди
23. Что не относится к социально-педагогическим условиям организации урока?
А) Наличие квалифицированного творчески работящего учителя с хорошей дидактической подготовкой;
Б) Высокий уровень обученности учащихся, соответствующих данному моменту;
С) Наличие хорошего учебника и наглядных учебных пособий, ТСО;
Д) Наличие благоприятного психологического климата, хороших отношений между учителем и учащимся;
Е) Содержание материала должно быть связано с жизнью, отражать научную истину, соответствовать современному уровню развития науки, а методы: к уровню новейших достижений дидактики.
24. Творческий учитель – новаторская личность
А) Равнодушный к окружающей жизни
Б) Непризнающий однообразия,монотонности, жаждущий новизны
С) Проводит однотипные уроки
Д) Аккуратный, гармоничный, но не изучающий научную литературу
Е) Желающий справедливости, но неответственный
25. К какому времени относится первое упоминание «О золотом правиле нравственности»?
А) 100 тыс. лет назад
В) 250 тыс. лет назад
С) 1 тыс.дон.э
Д) 2 тыс. до н.э
Е) нет верного варианта ответа
26. Что не относится к гигиеническим требованиям к уроку?
А) соблюдение температурного режима, норм освещения;
Б) учитель должен следить, чтобы дети не переутомлялись ни физически, ни умственно;
С) не должно быть однообразия в учебной работе;
Д) формирование активного отношения к жизни;
Е)должно быть чередование слушания с практическими работами.
Date: 2016-02-19; view: 398; Нарушение авторских прав