Полезное:
Как сделать разговор полезным и приятным
Как сделать объемную звезду своими руками
Как сделать то, что делать не хочется?
Как сделать погремушку
Как сделать так чтобы женщины сами знакомились с вами
Как сделать идею коммерческой
Как сделать хорошую растяжку ног?
Как сделать наш разум здоровым?
Как сделать, чтобы люди обманывали меньше
Вопрос 4. Как сделать так, чтобы вас уважали и ценили?
Как сделать лучше себе и другим людям
Как сделать свидание интересным?
Категории:
АрхитектураАстрономияБиологияГеографияГеологияИнформатикаИскусствоИсторияКулинарияКультураМаркетингМатематикаМедицинаМенеджментОхрана трудаПравоПроизводствоПсихологияРелигияСоциологияСпортТехникаФизикаФилософияХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника
Основные части педагогической технологии в самопознании
|
|
А) Психологические игры
Б) Познавательные игры
С) Деловые, подвижные игры
Д) Ролевые, деловые игры
Е) Ролевые познавательные игры
58.Что, по мнению К.Роджерса, является важнейшим качество личности?
А) готовность общаться с другими людьми
Б) способность разбираться в своем внутреннем мире
С) готовность смело и открыто встречать жизненные проблемы и справляться с ними
Д) стремление избегать неудач, и стремиться к успеху
Е) желание быть успешным
59.Методический приём, который обычно применяется в начале занятия?
А) творческая деятельность
Б) круг радости
С) круг от сердца к сердцу
Д) наедине с собой
Е) минутка тишины
60. Какими путями достигается превращение умений в навыки?
А) многократным повторением текста учебника;
Б) включением умственных действий в задания общего характера;
С) многократным разъяснением и показом учителя;
Д) специально организуемыми упражнениями, над выполнением которых будут работать все учащиеся;
Е) частым повторением правил.
61. Образование для инвалидов называется:
А) инклюзивным;
Б) сурдопедагогическим;
С) тифлопедагогическим;
Д) логопедическим;
Е) олигофренопедагогическим.
62. Как рассматривался человек в философии Древней Индии?
А) как часть мировой души
Б) как часть вселенной
С) как «инь и янь»
Д) как существо разумное
Е) как сознательное, действующее, общественно-политическое существо
63. Педагогика для детей слепых и слабовидящих называется:
А) сурдопедагогика;
Б) тифлопедагогика;
С) логопедия;
Д) олигофренопедагогика;
Е) коррекционная педагогика.
64.Методический приём, завершающий занятие, который предусматривает обмен впечатлениями, пожеланиями друг другу, выявление эмоционального состояния каждого студента, степень понимания им темы занятия.
А) круг радости
Б) круг от сердца к сердцу
С) наедине с собой
Д) релаксация
Е) обобщение
65. На что направлен процесс самопознания?
А) утверждение истинно человеческого в человеке: мудрости, нравственности, красоты, гармонии с собой и окружающим миром
Б) утверждение и становление личности в мировом обществе
С) процесс изучения индивидуальных особенностей
Д) процесс познания интеллектуальных способностей человека
Е) нет верного варианта ответа
66.Для чего был призван на свет человек с позиции китайской философии?
А) призван найти свой путь
Б) призван преодолеть расколотость мира на Инь и Ян, Свет и Тьму, женское и мужское, активное и пассивное начала
С) призван преодолеть тяготы существования на земле
Д) призван быть ответственным, верующим, порядочным человеком
Е) нет верного варианта ответа
67. Что представляет собой мудрый человек согласно Конфуцию?
А) ничего не придумывает, не измышляет, а лишь вслушивается в сокровенное своим внутренним слухом и передает это знание людям
Б) сообразительный человек, может выкрутиться в сложившейся ситуации
С) набор знаний, умений и навыков
Д) имеет определенный жизненный опыт и передает его другим людям
Е) нет верного ответа
68. Чему уделял огромное значение в эпоху античности Пифагор, Протагор, Сократ, Платон…
А) духовному началу человека
Б) размышлениям о человеке, его сущности и познавательных способностях
С) философским учениям
Д) развитию интеллектуальной деятельности
Е) размышлениям о природе человека, его плохих и хороших сторонах
69.Мозговой штурм – это…
А) Метод активизации мыслительных процессов путем совместного поиска
решения трудной проблемы;
Б) Метод имитации ситуаций, моделирующих профессиональную или иную
деятельность путем игры по заданным правилам;
С) Организация совместной коллективной деятельности, в ходе которой
осуществляется интенсивное и продуктивное решение групповой задачи путем
обмена мнениями;
Д) Перестановка слов, вещей, явлений, нарушающая их порядок; доказательство
тезиса, противоположного только что доказанному;
Е) Метод коллективной творческой деятельности и учебного исследования,
основанный на целенаправленном использовании интуитивно-образного,
метафорического мышления участников, метод объединения разнородных
элементов, построенный на аналогии.
70. В чем заключается природа человека по Аристотелю?
А) человек есть сознательно действующее, общественно-политическое существо, способное к самостоятельному выбору образа жизни и деятельности, характер которого не может быть понят вне социальных институтов;
Б) человек есть существо, которое постоянно стремится к самосовершенствованию;
С) человек есть существо разумное, которое стремится повышать уровень своих благ;
Д) человек призван на свет для продолжения рода человеческого
Е) нет верного ответа.
71. Какая из педагогических наук называется педагогикой взрослых?
А)антропология;
Б) антропогогика;
С) андрагогика;
Д) геронтогогика;
Е) акмеология
72. Образование – это непрерывный процесс:
А) воспитания и развития;
В) обучения и развития;
С) обучения и формирования;
Д) воспитания и обучения;
Е) формирования и развития.
73.Сколько статей в Законе РК «Об образовании»?
А) 45
В) 68
С) 55
Д) 60
Е) 65
74. Регулирует общественные отношения в области образования, основные принципы государственной политики в области образования -
А) учебная программа;
Б) учебный план;
С) Государственный стандарт образования;
Д) Закон РК «Об образовании»;
Е) Базисный учебный план
75.Общая педагогика содержит 4 больших раздела, укажите лишний.
А) дидактика (теория обучения);
Б) общие основы;
С) теория воспитания;
Д) социология;
Е) школоведение;
76.Анализ состояния проблемы воспитания представлен в:
А) В программе «Жулдыз»;
Б) В программе «Атамекен»;
С) В Законе РК «Об образовании»;
Д) «Комплексной программе воспитания в организациях образования РК»;
Е) В «Конвенции о правах ребёнка»
Date: 2016-02-19; view: 1873; Нарушение авторских прав