Мониторинг образовательного процесса в МБДОУ __

⇐ ПредыдущаяСтр 3 из 5Следующая ⇒

Уровень овладения необходимыми навыками и умениями по образовательным областям в средней группе

дата проведения мониторинга ______________________ воспитатели _______________________________________________________________________________________________

№ п/п	Ф.И.ребёнка	образовательная область "Социализация"
объединяясь в игре со сверстниками, может принимать на себя роль, владеет способом ролевого поведения	соблюдает ролевое соподчинение (продавец-покупатель) и ведёт ролевые диалоги	взаимодействуя со сверстниками, проявляет инициативу и предлагает новые роли или действия, обогащает сюжет.	в дидактических играх противостоит трудностям, подчиняется правилам	в настольно-печатных играх может выступать в роли ведущего, объяснять сверстникам правила игры	адекватно воспринимает в театре (кукольном, драматическом) художественный образ	в самостоятельных театрализованных играх обустраивает место для игры (режиссёрской, драматизации), воплощается в роли, используя художественные выразительные средства, атрибуты, реквизит	имеет простейшие представления о театральных профессиях	итог
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
16.
17.
18.
19.
20.
21.
22.
23.
24.
25.
ИТОГО по группе, %	В - С - Н -

В - соответствует возрасту; С - отдельные компоненты не развиты; Н - большинство компонентов недостаточно развиты

⇐ Предыдущая 1 234 5 Следующая ⇒

Date: 2015-05-19; view: 367; Нарушение авторских прав

mydocx.ru - 2015-2024 year. (0.005 sec.) Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав - Пожаловаться на публикацию