Требования к уровню освоения содержания дисциплины. Г. _ростов-на-дону принято на заседании кафедры процессуального права «29» июня 2011 Г. Протокол №8 утверждаю (должность)

Г._Ростов-на-Дону

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ

Юридическая психология

Направление подготовки: 030900.62 юриспруденция

Профиль подготовки (программа): бакалавриат

Квалификация (степень) выпускника юриспруденции

Форма обучения: дневная

Г.

Рабочая программы составлена в соответствии с требованиями ФГОС ВПО с учетом рекомендаций и ООП ВПО по направлению и профилю подготовки 030501 юриспруденция квалификация - бакалавр.

Автор: Полтавцева Лариса Ивановна, профессор, доктор юрид. наук

(ФИО, должность, ученое звание)

Подпись

Рецензент: Воронцов Сергей Алексеевич, профессор, доктор юрид. наук

(ФИО, должность, ученое звание)

Подпись

СОГЛАСОВАНО:

Декан юридического факультета __________ __________ Назаров С.Н.

(название факультета) (подпись) (ФИО)

Программа дисциплины – « Юридическая психология»

Рекомендуется для направления подготовки 030900 Юриспруденция (квалификация (степень) «бакалавр»)

1. Цели и задачи дисциплины:

Изучение учебной дисциплины «Юридическая психология» определяется требованиями федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования и ориентировано на реализацию компетентностного подхода. Целью изучения дисциплины является формирование у студентов системы компетенций, интегрирование в нее комплекса теоретических и прикладных психологических знаний о теоретико-методологических основах юридической психологии, значении личностного фактора и социально-психологических особенностях юридической деятельности, а также умений и навыков, необходимых для освоения иных учебных дисциплин и способствующих эффективному осуществлению профессиональной деятельности.

Для достижения этой цели необходимо решение следующих задач:

- формирование у студентов адекватного представления о практическом значении психологии в научном обеспечении юридической деятельности;

- овладение основными понятиями и категориями психологии, усвоение основных закономерностей поведения личностей, групп и профессиональных коллективов, значения возрастных, личностных и социально-психологических факторов в профессиональной деятельности юриста, в целом формирование психологической компетентности;

- овладение студентами навыками, способностями и умениями практического применения полученных теоретических знаний и использования психологических технологий в профессиональной деятельности;

- формирование у студентов личностных качеств, адекватных будущей профессиональной деятельности, способности к самообразованию, самостоятельному повышению уровня квалификации и профессионального мастерства.

Требования к уровню освоения содержания дисциплины