Організація науково-практичної роботи з психологічної підготовки

Науково-практична робота психолога в області психологічної підготовки спортсменів має чисто прикладну спрямованість. Вона передбачає докладний професіографічний опис виду спорту, систему діагностичних обстежень спортсменів, складання і доповнення їх психологічних характеристик, планування і внесення коректив у плани психологічної підготовки, розробка рекомендацій для тренерів і допомога їм у здійсненні психолого-педагогічних впливів, розробка і перевірка ефективності різних засобів і методів психологічної підготовки.

Проводить психодіагностичні заходи (поглиблені і поточні), в ході яких застосовуються:

- психофізіологічні методики для визначення властивостей нервової системи;

- особистісні тести для вивчення спрямованості і характерологічних особливостей особистості;

- сенсомотороні і інтелектуальні тести для діагностики рівня розвитку психічних процесів;

- для поточних обстежень: термометрія, КГР, рефлексометрія, коректурні тести, інтерв’ю і різні опитувальники.

Як наслідок обстежень – складаються особистісні характеристики спортсменів, їх психічних станів, враховується психологічна переносимість застосованих навантажень. Психолог разом з тренером виробляє рекомендації по формуванню властивостей особистості спортсмена, покращенню його психічних процесів і оптимізації психічного стану, вміння керувати своїм емоційним станом.

Психолог розробляє психологічно обґрунтовані системи відпочинку і прийомів відновлення сил спортсменів, організовує психолого-просвітницьку роботу із спортсменами і тренерами (лекції і бесіди з питань психології, психологічної підготовки, психогігієни), заходів, що допомагають створити в команді дружню атмосферу, навчати спортсменів методам аутогенного тренування, вербального впливу, системою дихальних вправ тощо.