Задачи освоения дисциплины

Цель освоения дисциплины

Сформировать у магистрантов комплекс понятий о специфике научного знания и методов науки, о глубокой связи науки и техники в современном информационном обществе, о главных задачах современной философии науки и техники.

Задачи освоения дисциплины

– формирование у магистрантов прогрессивного мировоззренческого подхода к пониманию реальной картины мира;

– понимание концептуальных направлений развития естественных и технических наук;

- формирование философского подхода к реальности;

- познание концептуальных парадигм в фундаментальных и прикладных науках с осознанием совокупных связей;

– формирование представлений об основных методах и закономерностях естественнонаучного познания.

2. Место дисциплины в структуре профессиональной подготовки:

С помощью философских и методологических представлений и принципов осуществляется актуальный внутридисциплинарный и междисциплинарный синтез научно-технического знания, необходимый для воссоединения науки и техники с общей культурой человеческого общества, для восприятия общекультурных и профессиональных компетенций магистрантов.

3. Компетенции, формируемые в результате освоения дисциплины «Философские проблемы науки и техники»

Освоение дисциплины направлено на формирование общекультурных и профессиональных компетенций:

- способен совершенствовать и развивать свой интеллектуальный и общекультурный уровень, самостоятельно обучаться новым методам исследования (ОК-1);

- способен приобретать и использовать на практике знания, умения и навыки в организации исследовательских и проектных работ, в управлении коллективом (ОК-3);

- способен управлять знаниями в условиях формирования и развития информационного общества: анализировать, синтезировать и критически резюмировать и представлять информацию (ОК-6).

В результате изучения дисциплины магистрант должен:

знать: - логические методы и приемы научного исследования; методологические принципы современной науки, направления, концепции, источники знания и приемы работы с ними; основные особенности научного метода познания;

уметь: - осуществлять методологическое обоснование научного исследования;

владеть: - навыками логико-методологического анализа научного исследования и его результатов.

3.1. Матрица соотнесения тем/разделов учебной дисциплины и