Порядок выполнения работы. Задание I. Определение ширины щелей b на пластинках с заданным значением

Задание I. Определение ширины щелей b на пластинках с заданным значением

1. Собрать установку согласно рис. 1

2. Вложить одну из пластин с двойными щелями в державку, не касаясь пальцами поверхности пластинки.

3 Включить лазер. Установить рейтер с пластиной на таком расстоянии от лазера, чтобы световой пучок полностью перекрывал обе щели по ширине. Экран поместить на конце оптической скамьи.

4. Пользуясь регулировочными винтами державки, установить пластину перпендикулярно световому пучку, направив отраженные лучи обратно в выход­ное отверстие лазера, и добиться наилучшей видимости картины на экране.

5. Сосчитать видимое число интерференционных максимумов на экра­не и определить значение , пользуясь известным значением .

6. Аналогичным путем определить значение для второй пластины. Оце­нить погрешности измерений.

7. Сравнить полученные результаты значения а с данными для пластин, сделать вывод.

Задание 2. Определить длины волны 1 излучения лазера при помощи пластины с известным значением d.

1. Установить пластину со щелями, как указано в п. 1-4 задания 1.

2. Сосчитать видимое число интерференционных максимумов на экране.

3. Определить ширину интерференционной полосы,Е)Х. Для этого изме­рить по шкале экрана длину всей интерференционной картины и поделить эту длину на число максимумов.

4. Отсчитать по линейке расстояние .

5. Зная d, , , определить значение по формуле (5).

6. Оценить погрешности измерений, сделать выводы по работе.

Контрольные вопросы

1. Почему щели , и можно рассматривать как когерентные источники?

2. Как будет изменяться интерференционная картина, если расстояние между
щелями будет возрастать? Уменьшаться?

3. Как определить цену деления окулярного микроскопа?

4. Почему в оптических приборах (луна, микроскоп, телескоп ит.д.) не воз­никает интерференционной картины, хотя отдельные лучи идут по различным направлениям, встречаясь вновь в фокальной плоскости?

4.3. Лабораторная работа