Восприятие человека —настроено на получение заказанного его Душой опыта. Восприятие может бытьмеханическим, отождествлённымилиосознанным, целостным

Механическое, отождествлённое восприятие — однобоко, то есть отождествлено только с одной стороной личностной дуальности. Следствием механического восприятия является переживание состояния борьбы внутренних противоположностей.

Целостное, осознанное восприятие позволяет видеть противоположные стороны личности одновременно, понимая механизмы их взаимодействия.

Сверхзадача человека — трансформация личности и сонастройка трёх тел, позволяющая выйти из жёстко фиксированного, одностороннего восприятия к целостному, многомерному восприятию МЫ.

Частота восприятия — показатель уровня настройки вашего восприятия. Высокая частота настройки позволяет человеку осознавать свою личностную программу. Низкая частота удерживает его в отождествлении с получаемым опытом, при этом он механически проживаете свою личностную программу.

Настройка восприятия — изменение виденья внутреннего и внешнего мира человека через настройку.

Осознание, Самоосознание, Ясное Видение — наблюдение за механизмами функционирования обусловленного ума и своей личностной программы, работающих в ограничениях дуального восприятия.

Многомерность, многовариантность — характеристика сознания, вышедшего из обусловленности дуального восприятия в сознание МЫ.

Личностное восприятие реальности — то, что воспринимается Низшим «я» как само собой разумеющееся.

Горизонтальное восприятие — дуальное восприятие личности.

Сознание низшего «я» человека — способность воспринимать свой внутренний и внешний мир физически, эмоционально и ментально, обусловленная разбалансированностью его трёх тел и влиянием закона дуальности.

Внутренний мир человека — мир мыслей, чувств и ощущений. Воспринимается человеком, находящимся во «сне сознания» частично и фрагментарно.

Внешний мир человека — внешний мир воспринимаемый человеком с помощью пяти органов чувств. Является отражением внутреннего мира человека.

Уровень сознания человека — уровень развития его способности к целостному восприятию своего внутреннего и внешнего мира.

Благодарю всех за непосредственное
и косвенное участие в процессе
создания этой книги.