Заключительный период

Продолжительность: 18-21 день смены

Особенности периода: Заключительный этап – это этап подведения итогов пребывания в детском оздоровительном лагере, оценки того, что происходило с каждым подростком. Доминирующая потребность ребенка - соответствовать ценностям группы.

Что происходит в отряде:

• дети хотят рассказать о себе, о своем будущем с друзьями и вожатыми;

• желание подвести итоги смены и услышать мнение других членов коллектива о себе.

Основные задачи, стоящие перед педагогом:

• организовывать те виды деятельности и применять те формы, в которых ребята могли бы реализовать свою потребность в общении и в сохранении отношений внутри отряда;

• показать ребятам перспективы их личностного развития, отметить положительные сдвиги, произошедшие на смене;

• во время заключительного этапа правильно договориться с ребятами о встрече вне лагеря, чтобы отъезд и расставание не проходили для них болезненно.

Это полезно знать:

В развитии временного детского коллектива существует выраженная пульсация эмоциональных состояний. Так называемый «маятниковый эффект». Раскачивание эмоционального маятника происходит с определенной периодичностью, зная которую, вожатый может регулировать эмоциональный фон отряда. Эмоциональные подъемы большой силы не задерживаются долго в крайней точке и за ними следуют периоды спада. 1-6 дни и 17-21 дни характеризуются повышенной эмоциональной тональностью. 7-16 дни характеризуются снижением амплитуды колебаний маятника. Границы каждого состояния отмечены эмоциональным спадом. 1ый спад – кризис привыкания (4-5дни), 2ой спад кризис усталости (14-15 дни). Также наблюдаются два эмоциональных всплеска: на 3ий день смены и на 19-20 день смены. Учет закономерностей эмоционального развития позволяет вожатому сознательно конструировать эмоциональный ритм жизни коллектива, выбирая деятельность, согласно ее способности вызывать те или иные эмоции, что позволяет исключить эмоциональное пресыщение детей и эмоциональный голод.