Санкт-Петербург. Комитет общего и профессионального образования Ленинградской области

Комитет общего и профессионального образования Ленинградской области

Автономное образовательное учреждение высшего профессионального образования

ЛЕНИНГРАДСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

ИМЕНИ А.С. ПУШКИНА

Кафедра теории и истории государства и права

«УТВЕРЖДАЮ»

Проректор по учебной работе

доктор фил. наук, профессор

_______________Т.В. Мальцева

«_____» ___________ 2013 г.

Рег. № _____________

РАБОЧАЯ УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА

«ОСНОВЫ ПравА»

Код дисциплины Б1.В.ОД.1

Направление подготовки 081100.62 – Государственное и муниципальное управление

Профиль – Государственное регулирование экономики

Квалификация (степень) – бакалавр

Санкт-Петербург

Рабочая программа дисциплины составлена на основе требований Федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по направлению подготовки 081100.62 «Государственное и муниципальное управление» (квалификация «бакалавр»), профиль «Государственное регулирование экономики» утвержденного приказом Министерства образования и науки от 17 января 2011 г. № 41 и в соответствии с рабочим учебным планом направления 081100.62 «Государственное и муниципальное управление» (профиль – «Государственное регулирование экономики»), утвержденным ректором АОУ ВПО «ЛГУ им. А.С. Пушкина» 29.06.2011 г. протокол № 12/160.

СОСТАВИТЕЛЬ

Глушаков А.Ю. к.ю.н., доцент

НАУЧНЫЙ РЕДАКТОР

Дементьев О.Ю. руководитель образовательного направления ООО Петербургская школа права, к.ю.н.

ОБСУЖДЕНО

на заседании кафедры теории и истории государства и права

от «02»сентября 2013 г. (протокол № 1).

1. ЦЕЛЬ И ЗАДАЧИ ДИСЦИПЛИНЫ

Цель дисциплины: формирование социально-правовой и профессиональной компетентности, правовой культуры у студентов как граждан Российской Федерации.

В условиях построения правового государства увеличивается потребность в формировании правовой культуры граждан, что подразумевает как знание правовых основ регулирования общественных отношений и функционирования органов власти в Российской Федерации, так и воспитание позитивного отношения к ним, стремления следовать правовым нормам в своем поведении.

Изучение курса «Основы права» имеет не только теоретическое, но и практическое значение, поскольку в нем рассматриваются вопросы взаимодействия властных структур с населением, права, свободы и обязанности гражданина РФ, основы имущественных, брачно-семейных, трудовых отношений, что позволяет решать частные задачи и проблемы с учетом предоставленных возможностей и предписаний современного законодательства.

Курс предполагает знакомство с законодательной базой Российской Федерации, а также с основополагающими международными документами по правам человека. Особое внимание уделяется изучению статей Конституции Российской Федерации как основного закона, определившего основы конституционного строя нашего государства.

Основные задачи дисциплины направлены на формирование общекультурных и профессиональных компетенций:

Выпускник должен обладать следующими общекультурными компетенциями (ОК):

стремлением работать на благо общества (ОК - 1);

знанием требований профессиональной этики и готовностью поступать в соответствии с этими требованиями; обладанием нетерпимостью к отступлениям от правил этического поведения, в том числе в отношении других лиц; обладанием гражданской ответственностью и требовательностью к соблюдению правил этического поведения (ОК - 2);

знанием базовых ценностей мировой культуры и готовностью опираться на них в своей профессиональной деятельности, личностном и общекультурном развитии (ОК - 3);

знанием законов развития природы, общества, мышления и умением применять эти знания в профессиональной деятельности; умением анализировать и оценивать социально-значимые явления, события, процессы; владением основными методами количественного анализа и моделирования, теоретического и экспериментального исследования (ОК - 4);

пониманием содержания, смысла, основных целей, социальной значимости профессии государственного и муниципального управления, стремлением к улучшению этого понимания через использование знаний в своей деятельности (ОК - 5);

способностью и готовностью к диалогу на основе ценностей гражданского демократического общества (ОК - 6);

способностью представлять результаты своей работы для других специалистов, отстаивать свои позиции в профессиональной среде, находить компромиссные и альтернативные решения (ОК - 7);

владением основными способами и средствами информационного взаимодействия, получения, хранения, переработки, интерпретации информации, наличием навыков работы с информационно-коммуникационными технологиями; способностью к восприятию и методическому обобщению информации, постановке цели и выбору путей ее достижения (ОК - 8);

умением логически верно, аргументированно и ясно строить устную и письменную речь; способностью к эффективному деловому общению, публичным выступлениям, переговорам, проведению совещаний, деловой переписке, электронным коммуникациям; способностью использовать для решения коммуникативных задач современные технические средства и информационные технологии (ОК - 9);

способностью к работе в коллективе, исполняя свои обязанности творчески и во взаимодействии с другими членами коллектива (ОК - 10);

владением одним из иностранных языков как средством коммуникации в рамках сложившейся специализированной терминологии профессионального международного общения (ОК - 11);

владением основными методами защиты персонала и населения от возможных последствий аварий, катастроф, стихийных бедствий (ОК - 12).

Выпускник должен обладать следующими профессиональными компетенциями (ПК):

умением оценивать соотношение планируемого результата и затрачиваемых ресурсов (ПК - 7);

способностью использовать основы теории мотивации при решении управленческих задач (ПК - 13);

умением определять социальные, политические, экономические закономерности и тенденции (ПК - 16);

умением применять количественные и качественные методы анализа при оценке состояния экономической, социальной, политической среды, деятельности органов государственной власти Российской Федерации, органов государственной власти субъектов Российской Федерации; органов местного самоуправления, государственных и муниципальных организаций, предприятий и учреждений, политических партий, общественно-политических и некоммерческих организаций (ПК - 24);

способностью разрабатывать проекты социальных изменений (ПК - 42).

2. Место дисциплины в учебном процессе

Дисциплина «Основы права» является неотъемлемой частью высшего профессионального образования, относится к гуманитарному, социальному и экономическому циклу вариативной части обязательных дисциплин (Б1.В.ОД.1) и тесно связана с такими дисциплинами, как история, экономика, политология, социология, философия, конфликтология.

Изучение дисциплины преследует определенные цели, которые конкретизируются рядом частных задач. Так, изучив дисциплину «Право», обучаемые должны:

Знать:

- основные теоретические подходы к происхождению государства, типы, формы, элементы (структуру) и функции государства, а также перспективы развития государства;

- систему властных отношений, государственно-политическую организацию общества;

- институты, принципы, нормы, действие которых призвано обеспечить функционирование общества, взаимоотношения между людьми, обществом и государством;

- социальную специфику развития общества, закономерности становления и развития социальных систем, общностей, групп, личностей.

Уметь:

- применять понятийно-категориальный аппарат, основные законы гуманитарных и социальных наук в профессиональной деятельности, корректно использовать в своей деятельности профессиональную лексику;

- ориентироваться в системе законодательства и нормативных правовых актов, регламентирующих сферу профессиональной деятельности.

Владеть:

- Навыками публичной речи, аргументации, ведения дискуссии;

- Навыками литературной и деловой письменной и устной речи на русском языке, навыками публичной и научной речи.

3. ОБЪЕМ ЧАСОВ ПО ДИСЦИПЛИНЕ

Общая трудоемкость по дисциплине составляет 3 зачетных единицы, 108 ч.

Распределение часов учебной работы студента по дисциплине «Основы права» по видам занятий и распределение компетенций представлено в таблице 1.

Таблица 1

Очная форма обучения

Объем часов и зачетных единиц по дисциплине

4. Содержание РАЗДЕЛОВ И ТЕМ дисциплины

Тема 1. Государство: понятие, признаки, функции, форма.

Date: 2015-06-06; view: 337; Нарушение авторских прав