Материал должен быть усвоен учеником, но не до конца, в чем состоит необходимый извечный парадокс обучения

Этот аспект дает общее отвлеченно-отстраненное отношение к людям, во что при асценденте в Стрельце или Скорпионе человеку поверить трудно. Он часто плохо понимает людей, воспринимая в них то, что ему интересно - общие идеи, особенно оригинальные и безличные. Их личные проблемы, земная и эмоциональная жизнь мало его волнуют, поэтому он может производить впечатление человека холодного и равнодушного, что, собственно, больше относится к третьему дому в Козероге (на низших уровнях проработки), но последний гораздо практичнее и явно своего отношения демонстрировать не будет. На самом деле человек с третьим домом в Водолее вовсе не равнодушен к людям, просто он смотрит на них своими, водолейскими глазами, что, между прочим, в первую очередь означает дружелюбие, а ментальную отстраненность уже потом. Другое дело, что ему нужно учиться воспринимать людей более конкретно и вместе с их видением мира и проблемами.

Учиться с этим аспектом легко, по крайней мере, человек многое схватывает на лету и прекрасно усваивает мысли; с практическими навыками дело обстоит несколько хуже. Ему нравятся отчасти экстравагантные умные учителя с безличными и в целом отстраненными манерами, предоставляющие ученику полную свободу мышления, которое будет в данном случае очень нестандартным (а часто и откровенной чушью, которую, тем не менее, не следует сразу пресекать). Пристрастный и эмоциональный, а также слишком энергичный или давящий учитель может вызвать полный паралич восприятия или переключение энергии, предназначенной на обучение, на войну с учителем, что, особенно при асценденте ученика в Стрельце, небезопасно для обоих.

Учителю с третьим домом в Водолее хорошо учить вундеркиндов с физико-математическим уклоном, что поможет его самореализации; в детском саду или драматическом театре ему придется сложнее. Нужно вырабатывать баланс с энергичным духовным учительством (девятый дом во Льве) и усваивать духовные уроки, полученные от учеников самым недвусмысленным способом.

Date: 2015-06-06; view: 443; Нарушение авторских прав