ОПРОВЕРЖЕНИЕ. Опровержением называют установление ложнос­ти или необоснованности выдвинутого тезиса

Опровержением называют установление ложнос­ти или необоснованности выдвинутого тезиса.

Цель опровержения — разрушить выдвинутое доказательство. Доказательство может существо­вать без опровержения: вы доказали некоторый те­зис, и все согласились с вашим доказательством. Опровержение же всегда носит вторичный харак­тер: сначала нужно что-то утверждать, что-то дока­зать - только тогда появляется материал для опро­вержения. Как это и бывает в повседневной жизни:

нельзя разрушить то, чего еще нет; сначала нужно что-то построить, а уж потом - разрушить. По­скольку доказательство состоит из трех элементов, критика может быть направлена на каждый из них.

Опровержение тезиса заключается в установле­нии его ложности.

В случае прямого опровержения условно допус­кают, что выдвинутый тезис истинен. Затем выводя из него следствия и сравнивают их с известными фактами или с другими утверждениями защитнике тезиса. Если обнаруживают противоречие между выведенными следствиями и известными фактами то заключают, что эти следствия ложны. Следова­тельно, и тот тезис, из которого они получены, так­же должен быть признан ложным. Это то же самое “приведение к абсурду”, которое используется в ко­свенном доказательстве.

Например, некто выдвигает тезис “Всякое убий­ство заслуживает осуждения”, и приводит аргумен­ты для его обоснования.

Попробуем опровергнуть этот тезис. “Хорошо, -соглашаемся мы, - допустим, ваше положение ис­тинно. Но из него следует, что умерщвление домаш­него скота и птицы также заслуживает осуждения; что следует осуждать употребление их мяса в пищу; что убийство комара или таракана заслуживает осужде­ния и т.п. Однако мы видим, что все вокруг поедают шашлыки и бифштексы и никто их за это не осужда­ет. Да и сами вы только что прихлопнули комара у се­бя на щеке и вовсе не испытываете раскаяния”.

Таким образом, допустив, что выдвинутый тезис истинен, мы пришли к противоречию с фактами. Поэтому следует признать тезис ложным. Мы его опровергли.

При косвенном опровержении обосновывают свой тезис, который формулируется как противореча­щий выдвинутому тезису. Удачное обоснование сви­детельствует о ложности тезиса оппонента, противо­речащего доказанному истинному утверждению.

При опровержении демонстрации требуется по­казать, что тезис не следует из приведенных аргу­ментов, что в выводе допущена логическая ошибка. Если это удается, то тем самым дискредитируется все доказательство.

Наконец, третий способ опровержения - крити­ка аргументов: показав ложность или необоснован­ность доводов оппонента, делают вывод о том, что его тезис не доказан.

Например, некто доказывает, что его приятель Н. — добрый человек, и приводит аргумент: недав­но в кафе он один расплатился за всех.

Мы нападаем на этот аргумент: Н. просто хотел произвести впечатление на одну из дам, а когда она ушла, он потребовал, чтобы оставшиеся внесли свою долю. Доказательство опровергнуто, ибо единственный аргумент, приведенный в обоснова­ние истинности тезиса, оказался ложным.

А вот как строит опровержение персонаж рас­сказа А.П, Чехова “Письмо к ученому соседу”:

“Вы пишете, что на Луне, т.е. на месяце, живут и обитают люди и племена. Этого не может быть ни­когда, потому что если бы и жили люди на Луне, то заслоняли бы для нас магический и волшебный свет ее своими домами и тучными пастбищами. Без дождика люди не могут жить, а дождь идет вниз на землю, а не вверх на Луну”.

2) “Три девицы под окном пряли поздно вечер­ком”. Кто не знает этих строк Пушкина! Но не царь подкрался к девицам, чтобы подслушать их разго­вор, а озорные добрые молодцы, которые каждой девице незаметно воткнули в волосы куриные пе­рья. Подняли девушки головы, взглянули друг на друга и принялись хохотать. Каждая видит, что го­ловы двух ее подруг “украшены” перьями, и хохо­чет над ними, полагая, что у нее самой на голове пе рьев нег. Хохотали они, хохотали, да вдруг одна из них замолчала: она поняла, что и у нее голова в пе­рьях. Как дошла она до мысли такой?